【摘要】《范進中舉》學案初三年級語文組【學習目標】知識與能力了解封建社會庸俗腐敗的人情世態(tài),認識封建科舉制度對知識分子的毒害,理解分析范進和胡屠戶的形象(前后對比)。欣賞本文的諷刺藝術,學習通過對話、細節(jié)、對比等刻畫人物的寫法。過程與方法閱讀――――討論情感態(tài)度與價值觀認識封建科舉制度對人民的毒害,珍惜今天的幸福生
2025-01-21 20:55
【摘要】吳敬梓十年寒窗無人問,一朝成名天下知??婆e制度【科舉制度】指歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法,所以叫科舉。從隋代至明清,科舉制實行了一千三百多年。1905年
2025-02-25 12:02
【摘要】第一篇:九年級語文范進中舉 《范進中舉》教案 一、教學目標 知識能力 1.《儒林外史》的介紹。 2.諷刺藝術的表現(xiàn)形式——夸張、對比、寫實。方法過程 1.欣賞小說的諷刺藝術。2.比較閱讀的...
2024-10-25 04:51
【摘要】教案新人教版九年級語文上冊第19課《范進中舉》 內容預覽: 范進中舉 【教學目的】 1,積累詞語,理解詞語,運用詞語。 2,理解吳敬梓和《儒林外史》。 3,理解科舉制度下社會各色人等心靈扭...
2025-01-25 06:47
【摘要】教案人教版九年級《范進中舉》淺析 十七世紀的愛國思想家顧炎武,曾經(jīng)對以八股取士的科舉制度,做過如此一種痛心的結論:“八股之害,等于焚書;而敗壞人才,有甚于咸陽之郊所坑者,但四百六十余人也?!边@種科舉...
2025-01-25 05:52
【摘要】第一篇:九年級語文上冊《范進中舉》教學反思 吳敬梓的《范進中舉》,我和學生在課堂上就范進這一人物進行了討論: 范進正是封建時代千千萬萬個熱衷功名的下層知識分子的典型——科舉制度的殉道者。作者生動地...
2024-10-25 06:41
【摘要】作課人:張小紅。介紹作者及背景:吳敬梓,字敏軒,號粒民,晚年又號文木老人。著有《文木山房詩文集》。生在富家名門,他在與官僚、豪紳、名流、清客等的長期接觸中,看透了他們卑污的靈魂、無恥的行經(jīng)。更由于家道中落,由富而貧,飽嘗了世態(tài)炎涼,對現(xiàn)實有著比較清醒的認識,對功名利祿由熱衷而冷淡。他所處的時代,是
2025-01-09 17:51
【摘要】范進中舉九年級語文上冊吳敬梓(1701—1754),字敏軒,號粒民(現(xiàn)存吳敬梓手寫《蘭亭敘》中蓋有印章:“全椒吳敬梓號粒民印”),晚年又號文木老人,安徽全椒人。——迨吳敬梓《儒林外史》出,乃秉持公心,指時弊,機鋒所向,尤在士林;其文又感而能諧,婉而多諷:于是說部中乃始有足稱諷刺之書。
2025-01-24 23:45
【摘要】閱讀《高分突破》P110-111《最后的常春藤葉》,完成練習。
2025-08-03 12:09
【摘要】第六單元人物百態(tài)22范進中舉自主學習課前積累22范進中舉文常信息走近作者吳敬梓(1701—1754),字敏軒,號粒民,安徽全椒人,清代小說家。他創(chuàng)作了五十六回長篇諷刺小說《儒林外史》?!度辶滞馐贰啡珪詫憣嵵髁x手法,對科舉制度的弊端和封建禮教的虛偽進行了深刻的批判和嘲諷。全書準確、生
2025-08-07 14:14
【摘要】第一篇:九年級語文上冊19《范進中舉》教學案(新版)新人教版 19范進中舉 【教學目標】知識與技能 了解作者吳敬梓及其小說《儒林外史》,了解封建科舉制度等有關文學常識。過程與方法 1、感知課文...
2024-10-25 05:54
【摘要】范進中舉一、教學目標知識能力1.《儒林外史》的介紹。2.諷刺藝術的表現(xiàn)形式——夸張、對比、寫實。方法過程1.欣賞小說的諷刺藝術。2.比較閱讀的能力。情感態(tài)度價值觀了解封建科舉對知識分子的毒害。體會作者對丑惡現(xiàn)象進行辛辣諷刺的藝術。二、學法引導因《范進中舉》是長篇小說節(jié)選,學生要想較好
2025-01-31 16:16
【摘要】教案人教版九年級語文上冊第19課《范進中舉》教學設計 內容預覽: 《范進中舉》教學設計 【教學目的】 一、認識封建社會科舉制度對知識分子的毒害,批判封建社會趨炎附勢的世風。 二、體會運用比照...
2025-01-25 04:38
【摘要】十年窗下無人問,一舉成名天下知。萬般皆下品,惟有讀書高。一士登甲科,九族光彩新。朝為田舍郎,暮登天子堂?!糯婆e考試的真實寫照新課導入22范進中舉,把握小說故事情節(jié),感知范進這一人物形象。(重點);領會夸張手法的運用及其諷刺效果。(難點),體會作者對封建社會黑暗現(xiàn)象的深刻揭
2025-08-07 21:05
【摘要】22范進中舉吳敬梓導入新課中舉了!春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花?!辖疾寤ㄓ谓帧ⅠR蹄輕疾的風流,有衣錦還鄉(xiāng)、袍笏加身的榮耀。
2025-08-07 22:04