20xx高二年級班主任工作參考計劃范文_0-在線瀏覽
2025-01-25 04:35本頁面
【正文】 到如此一個咨詢題：非常多學(xué)生在成長過程中，對人生沒有決心，對學(xué)習(xí)沒有自信，自尊心受不得一點打擊。蘇霍姆林斯基說過“激發(fā)了他們學(xué)習(xí)興趣，是使他們刻苦堅韌地用功學(xué)習(xí)的最大的力量，是對本人的決心和自尊感。
我國著名的數(shù)學(xué)家蘇步青教授，講過如此一段事。這時，同學(xué)們都瞧不起他。學(xué)年完畢，他獲得全班第一名。從這件事對我們的教師，尤其是班主任都非常有教育意義。
把學(xué)生當成教育的主體，充分發(fā)揮其積極性、制造性和主動性，從而構(gòu)成教育教學(xué)的生動爽朗場面，收到事半功倍的效果。
要尊重學(xué)生的人格。學(xué)生有錯誤，不能體罰、辱罵，而是曉之以理、動之以情，導(dǎo)之以行。
要給學(xué)生以鼓舞性期待性的評價。作為班主任，在教學(xué)中對學(xué)生正確的思路，獨到的見解，閃光的思想，應(yīng)及時給予確信和贊許。只有如此，學(xué)生才會在求知中遭到鼓舞，增加動力，鼓舞
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