20xx教案人教版語文七年級上冊走一步，再走一步新課標-在線瀏覽
2025-01-25 04:33本頁面
【正文】 （１）、起因 玩厭游戲 別出把戲（２）、通過 其他小孩：順利攀越，平安返回；我：中途被棄 進退兩難（３）、結果 朋友求援 父親解困（４）、蘊涵 走一步 再走一步自主探究：１、寫攀越懸崖的過程哪些詳寫？哪些略寫？可能有哪些內容不寫？（由學生評價同學復述的情況并說明理由，引導學生留意文章內容的主次、詳略）明確：本文寫作上詳略得當。２、作者為什么這么安排材料？（學生討論，答復）文章通過一次攀爬懸崖的過程，提示了怎么樣去對待困難和克服困難的道理。３、從表達手段看，全文在構造上有什么特點？從表達手段看，本文前面主要側重記敘（敘事），最后一段是談論，作者用親身經歷的一件小事來提示人生道理，這是一種以小見大，以實寓虛的寫法體驗反思 ：讓學生聯(lián)絡本人的生活實際，談談本人在生活中是否也遇到過讓本人難以忘懷的事情，它給了本人什么啟發(fā)？布置作業(yè)：１、讀文章中記敘攀爬懸崖通過的部分并劃出描寫人物心理活動的語句，體會不同人物的不同語氣。３、搜集三、五條對待困難的名言、警句并談談本人的認識板書設計：事 小 實理 大 虛知識積累字音字形訓誡ji? 屹立s?ng 峭壁qi?o 凸出t‘ 嶙峋l?n x’n迂回y‘ 抽泣chu? 納罕n? h?n 屢次l—頭暈目眩y‘n xu?n 小心翼翼y?多音字辨析彈（d?n 子彈）（t?n 彈琴） 顫（ch?n 顫抖）（zh?n 顫栗）暈（y‘n 暈倒）（y”n暈車）形似字辨析翼y?（機翼）崖y?（山崖）啜chu?（抽泣）冀j?（希冀）涯y?（天涯）綴zhu?（點綴）詞語解釋訓誡：告戒，教誨 迂回：盤旋，圍繞納罕：驚奇，驚訝 屹立：高高地直立注視：聚精會神地看 峭壁：陡直的山崖蓬亂（草，頭發(fā)等）松散雜亂 屢次：一次又一次蒼茫：空曠遼遠；沒有邊際 瘦骨嶙峋：描述人瘦削露骨心有余悸：描述擔憂禍害臨頭，特別害怕不安頭暈目眩：頭發(fā)
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