20xx教案人教版三年級(jí)上冊(cè)1我們的民族小學(xué)-在線瀏覽
2025-01-25 04:32本頁面
【正文】 也在一所學(xué)校共同學(xué)習(xí)。3．老師配樂范讀。自學(xué)生字新詞，試讀課文。請(qǐng)你本人試著讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的生字依照注音拼讀一下，讀不通暢的地點(diǎn)反復(fù)多讀幾遍。3．指名分自然段朗讀。學(xué)生感到生疏的詞語也該提示。）絨球花傣（dǎi）族景頗（pō）族阿昌（chāng）族德昂（225。ng）分組朗讀，組間競賽1．分小組朗讀，每組讀一自然段，各組練習(xí)。穩(wěn)固字、詞，指導(dǎo)寫詞。2．指導(dǎo)書寫課后田字格中的字。同時(shí)黑板上田字格中示范。“蝴”左中右構(gòu)造，互相要靠近些?！叭浮弊帧靶 弊窒逻叺钠玻ㄘ┮L些。b．學(xué)生寫字。第二課時(shí)復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課1．指名朗讀生字、新詞，檢查生字、新詞掌握情況。這一課我們要急需朗讀感悟，我們會(huì)進(jìn)一步地發(fā)覺民族小學(xué)的美和課文的美?？梢龑?dǎo)學(xué)生從上學(xué)路上的風(fēng)光、不同民族學(xué)生的服飾、到校后的活動(dòng)等方面想象、講述。a．“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”大青樹上的鐘聲敲響了，民族學(xué)校的學(xué)生開場上課了。，然后交流。反復(fù)朗讀這幾句話。朗讀有關(guān)句子。a．這所民族小學(xué)留給你什么印象？交流感受。c．抒情地齊讀這一自然段。2．把你喜愛的部分背下來，看誰先背出來。布置綜合性學(xué)習(xí)你們的課余生活是如何安排的？讓我們把每天的課余生活記錄下來?！段覀兊拿褡逍W(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)二江蘇呂清學(xué)習(xí)目的1．認(rèn)識(shí)“壩、傣”等5個(gè)生字。能正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮”等19個(gè)詞語。3．背誦本人喜愛的部分課文，抄寫描寫窗外安靜情景的句子。2．具有云貴地區(qū)少數(shù)民族特色的音樂磁帶或CD碟片。課前預(yù)備:1．學(xué)生查找與課文有關(guān)的材料，預(yù)習(xí)課文。第一課時(shí)導(dǎo)入新課1．創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。老師相機(jī)出示相關(guān)詞語：傣族景頗族阿昌族德昂族2．順勢切入，初讀課文清晨，這些來自不同民族的小朋友，早早地起了床，迎著朝陽，踩著露珠，蹦蹦跳跳，高歡樂興地朝同一個(gè)地點(diǎn)走去，他們要去哪呀？（我們的民族小學(xué)）對(duì)，那但是一個(gè)充滿歡笑，漂亮而可愛的地點(diǎn)，今天我們一起去走一走，看一看，保證你們?nèi)チ司蜕岵坏秒x開。興趣識(shí)字1．出示帶生字的詞語：坪壩傣族阿昌族德昂族，摔交穿戴招引蝴蝶孔雀舞銅鈴粗壯鳳尾竹2．指名讀，正音。4．做游戲穩(wěn)固字詞。（例：傣族小姐的圖片下就能夠貼“傣族”“孔雀舞”）b、玩找字游戲：抽出生字，老師讀生字，小朋友找到相應(yīng)的卡片貼在黑板上。朗讀感悟1．學(xué)生逐段朗讀課文，感知課文內(nèi)容，同桌間互相說說讀了這一段明白了些什么？2．組織朗讀競賽，你最喜愛讀哪段，讀出你的感情來。a、自讀感悟請(qǐng)同學(xué)們輕聲讀第一自然
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1