20xx德育工作參考計劃小學-在線瀏覽
2025-01-25 00:58本頁面
【正文】 六次家訪。第一， 加強教師對心理健康知識的學習、理解，掌握一定的心理健康知識，具備根底的心理征詢才能，能從學生行為表象覺察其內(nèi)在的心理疾障，并及時反響給學生家長，進展合理疏導(dǎo)。XXXX年秋季第一學期小學德育工作計劃。只有我們共同努力，探究出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步處理青年兒童的心理健康征詢題，才能促進青年兒童和諧開展。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，加強道德自律和對不良誘惑的免疫力。
(五)抓好學生平安教育
、飲食衛(wèi)生平安、網(wǎng)絡(luò)平安、防盜搶、防拐騙、防訛詐及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)平安教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學生的平安認識和自我防范才能，積極做好事前的防范工作
，防止因治理不力而引發(fā)的平安事故。
五、月份工作安排
九月份
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“好習慣伴我歡樂成長”、“文明禮儀伴我歡樂成長”等活。
十月份
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十一月
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“感恩、效勞、奉獻”主題教育活動。
20xx年一月份
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德育工作計劃XX小學范文二：
一、指導(dǎo)思想：
以創(chuàng)立“中小學行為標準示范?！睘檩d體，以民族精神教育、理想信念教育為重點，實在加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營建良好育人氣氛，努力構(gòu)建“和諧德育”。為此本學期的德育工作重點抓好以下工作：
(一)加強德育隊伍建立，營建全員育人氣氛
加強校園德育環(huán)境建立。成立校長室、德育處、少先隊以及年級組為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅持教學育人、效勞育人、治理育人三位一體。要健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估鼓舞機制，堅持從方式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓舞班主任主動認確實開展工作。要開好班主任例會，每學期開展12次班級治理經(jīng)歷交流會，推出一批優(yōu)秀班主任。
提升教職工德育理念。組織教師認真學習鄧小平理論，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德標準》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，加強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。加強職業(yè)道德自律，標準教學行為，加強愛生認識，關(guān)心學生品行健康開展，認識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴格治理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面關(guān)心、保護學生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
深化以思品課為核心的德育教科研，開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科本身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈敏隨機地對學生進展思想教育，引導(dǎo)學生樹立崇尚科學、追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的才能，使之構(gòu)成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習，積極向上的內(nèi)在動力。
抓好“三個結(jié)合”教育，促進學生開展
注重家庭、社會與學校教育的配合。
要定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，對部分學生建立家校聯(lián)絡(luò)卡，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使小孩在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。要充分發(fā)揮“家校路路通”的作用。要接著深化討論社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學生進展全方位的素養(yǎng)教育。
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