20xx教案人教版七年級語文下冊丑小鴨精品學(xué)案-在線瀏覽
2025-01-25 00:58本頁面
【正文】 言，體會童話的藝術(shù)魅力 。學(xué)習(xí)運用豐富的想象、夢想、夸大來塑造形象的寫法。學(xué)習(xí)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境、走進童話同學(xué)們，在你們成長的道路上，可能是陽光灑滿心田，一路順風(fēng)；也可能是風(fēng)雨不期而至，充滿坎坷。下面我們就來看一看安徒生筆下的丑小鴨是如何變成一只漂亮的白天鵝的。大家是怎么樣對待它的？丑小鴨又是怎么樣對待本人的生活的？請聯(lián)絡(luò)詳細的語句來答復(fù)。邊表情朗讀課文，邊理解丑小鴨形象，用從這里，我看到了一只_________的丑小鴨說話。你同意哪種看法呢？當(dāng)你身處某個環(huán)境，不被認(rèn)同、理解，會怎么樣？請結(jié)合本身體驗答復(fù)。同學(xué)們已經(jīng)理解了丑小鴨，那么就動動筆，聯(lián)絡(luò)本人的生活體驗，寫個小片段吧。也能夠發(fā)揮想像力，寫寫已經(jīng)變成了白天鵝的丑小鴨又會有怎么樣的生活。丑陋（ ） 訕（ ）笑 駭（ ）人 沼（ ）澤木屐（ ） 嫉妒（ ） 颼（ ）颼1詞語解釋。Ｂ、通過種種挫折和打擊后，它終于變成了一只漂亮的天鵝。Ｄ、丑小鴨形象是作者虛構(gòu)的，沒有融入作者本身的生活體驗和感受。我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒！但是他們會把我弄死的，由于我是如此丑，竟然敢接近他們。這些動物看到他，立即就豎起羽毛向他游來。他把頭低低地垂到水上，只等著一死。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人厭惡的鴨子，而是──一只天鵝！只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。他如今清晰地認(rèn)識到，幸福和美正在向他招手?；▓@里來了幾個小小孩。最小的那個小孩喊道：你們看那只新來的天鵝！別的小孩也興致勃勃地叫起來：是的，又來了一只新的天鵝！因此他們拍著手，跳起舞來，向他們的爸爸和媽媽跑去。過去他遭受過那么多的不幸和苦難，但是如今他
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