【摘要】認識實習報告實習名稱:認識實習報告專業(yè)班級:成型122姓名:謝瓊學號:1208030077指導教師:王老師實習時間:目錄一認識實習的性質和目的二認識實習的內容
2025-03-10 18:16
【摘要】機械工程學院機械工程學院始建于1979年。現有機械設計及理論碩士點1個,在建碩士點3個、博士點1個,機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、工業(yè)設計、農業(yè)機械化及其自動化5個本科專業(yè),已獲同等學歷研究生招生資格。機械工程學科被評為湖北省重點學科。學院師資力量雄厚,現有教授11人,副教授25人,博士7人,碩士33人;享受政府特殊津貼的專家1人,部級學術、技術帶頭人1人,
2024-09-27 05:48
【摘要】-1-機械工程學院2020年度大學生科技創(chuàng)新設計(實驗)項目申報評審結果一覽表編號項目名稱創(chuàng)新點指導教師主持人(學生)參加者(學生)評審結果備注JX1101兩功能流體科氏慣性力演示實驗儀的設計制作方便教學佘永衛(wèi)13895006186閻海峰(08交通)15809500396李瑞王寶寶(08交通)盧世寶(09
2025-01-05 04:43
【摘要】第一篇:機械工程學院社會實踐報告 機械工程學院暑期社會實踐報告 題目:關注工業(yè)老區(qū)人民幸福 聚焦工業(yè)老區(qū)生態(tài)發(fā)展 學院機械工程學院專業(yè)年級機制1101班學生姓名李佳欣學號1111012143指...
2024-10-28 19:19
【摘要】機械工程學院卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點學生企業(yè)學習報告姓名:李會國學號:080458專業(yè):機械電子工程企業(yè)指導教師:陳耀昌企業(yè)教師職稱:教授級高工校內指導教師:張寶生校內教師職稱:教授
2025-07-01 01:08
【摘要】提高擴展內容第7章連桿機構設計1.連桿機構的計算機輔助設計和優(yōu)化設計連桿機構的計算機輔助設計在用解析法設計連桿機構時,涉及到大量的數值運算,這種繁瑣的計算工作可由計算機來完成。計算機輔助連桿機構設計的基本過程為:(1)由設計者制定設計任務,選定連桿機構類型,建立設計的數學模型,選擇算法并編制程序;(2)由計算機完成數值計算、結果輸出(數據與圖形)和
2024-08-05 19:44
【摘要】第一篇:機械工程學院認識實習報告3 山東大學機械工程學院 認識實習報告 機械設計制造及自動化專業(yè)班 姓名: 實習時間: 實習單位:山東藍翔高級技工學校 指導教師: 成績: 一、實習目...
2024-10-28 18:08
【摘要】機械工程學院機械設計系2022年10月24日機械原理及設計(Ⅱ)第十三章滾動軸承機械工程學院機械設計系第十三章滾動軸承§13-1概述§13-2滾動軸承的主要類型及代號§13-5軸承裝置的設計§13-4滾動軸承的尺寸選擇計算
2024-11-06 00:10
【摘要】機械工程學院機械設計系機械原理及設計(Ⅱ)第三章機械零件的強度Friday,March05,2023機械工程學院機械設計系第三章機械零件的強度§3-1預備知識§3-2疲勞曲線和極限應力線圖§3-3變應力下零件的疲勞強度計算§3-4機械零件
2025-02-02 23:44
【摘要】第一篇:揚州大學機械工程學院開題報告的撰寫要求 揚州大學機械工程學院開題報告的撰寫要求 撰寫開題報告是進行科研課題申請的首要工作。通過開題報告的思考與寫作可以幫助我們清楚地了解自己為什么要做這個課...
2024-10-14 15:00
【摘要】第一篇:機械工程學院2012屆畢業(yè)設計選題要求 機械工程學院2012屆畢業(yè)設計選題要求 ,對08級學生(2012屆),畢業(yè)設計資格為截止到審查之日(一般為第八學期初),主干課累計超過2門不及格的學...
2024-10-25 10:30
【摘要】第一篇:2010年機械工程學院迎新晚會活動策劃 2010年機械工程學院迎新晚會活動策劃 一、整體情況: 1、晚會名稱:杭州電子科技大學機械工程學院迎新晚會 2、晚會主題: 3、活動目的:通過...
2024-10-28 15:23
【摘要】第一篇:2013機械工程學院7班春游策劃書 一、活動介紹 1、活動名稱:機械工程學院2013級7班春游; 2、活動時間:2014年3月22日; 3、活動地點:將軍山風景區(qū); 4、組織單位:機...
2024-11-04 13:41
【摘要】 第1頁共3頁 機械工程學院勤工部總結 機械工程學院勤工部 20242024學年第一學期工作總結 ,并制定新的方 案,確保及時掌握各個崗位的清掃狀況。避免人員漏崗,爭取在 學生處檢查前就...
2024-08-18 22:43
【摘要】山東理工大學機械工程學院機械設計制造及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)計劃一、培養(yǎng)標準(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有機械設計制造基礎知識和應用能力,掌握本專業(yè)方向領域內的基本技術和相關專業(yè)知識,具備現代科技理念、綜合人文素質、較強的創(chuàng)新精神和工程實踐能力,能在機械裝備設計及制造領域從事設計制造、應用研究、設備維護和運行管理的應用型高級專門人才。本專業(yè)培養(yǎng)目標如下:b5E2RGbC(1)
2024-08-07 09:40