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20xx小學(xué)學(xué)校學(xué)期的工作總結(jié)-在線瀏覽

2025-01-17 06:37本頁面
  

【正文】 常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
  積極開展了教研活動。
  教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。
  (3)、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。
  (4)、以“學(xué)生”為中心點,規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。
  (5)、積極開展各項競賽活動。有朗讀比賽,寫字比賽,作文比賽,講故事比賽,數(shù)學(xué)競賽,手抄報比賽,書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。
  (6)、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。自上學(xué)期以來,學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,同時又給予支持鼓勵。
  (7)加強寄宿學(xué)生的管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。為加強學(xué)校管理,增強師生的安全意識,確保學(xué)生的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工作。
  學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。
  做好家訪工作。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時進行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。安全教育,刻不容緩。
  利用慶六一的機會,召開“特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓茶話會”,和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計,以及希望通過村上的支持配合,學(xué)校安全工作抓得更加完善。
 ?、睂W(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費,嚴(yán)格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。
  ⒊學(xué)校廣辟門路,積極爭款消除安全隱患,改善辦學(xué)條件。
  ,解決了學(xué)校代課老師的問題、20名貧困學(xué)生雜費的問題,并為學(xué)校捐書數(shù)千冊,建立了愛心閱覽室。但是,在本學(xué)年度,存在問題還是有的。第二,教師隊伍中,個別教師思想素質(zhì)較低,無心教學(xué)。第四,加強對寄宿學(xué)生的管理及對寄宿學(xué)生管理教師的管理。
  回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,為金石鎮(zhèn)中心小學(xué)努力譜寫教育新篇!
  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(二)
  一年來,全校師生在上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下,我校的校園建設(shè)煥然一新,師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮,教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化,各項管理也更加有章可循,安全工作深入人心。借著國檢工作的重要性,把教師的思想素質(zhì)進行了更高層次的提升。其次,借無數(shù)次的大會、小會,樹立身邊的榜樣和模范。最后,做好自身表率。因此,領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅持,始終都要做大家的精神支柱。年青教師加班加點,無怨無悔。
  二、管理工作:為了進一步管好學(xué)校,開學(xué)初,我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細(xì)則等制度。細(xì)化了教師每日的工作、各室管理人員的職責(zé),使得人人有安全意識,人人有職責(zé)意識。杜絕管理中的隨意性。在忙于國檢工作的同時,我們沒有放松教學(xué)工作。工作之余,教師之間互相幫著上課、整理檔案,誰也沒有怨言。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動著,為了不讓大家失望,我告訴自己:堅持,必須要堅持。尤其是其中考試后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長表了態(tài),學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。
  四、安全工作:安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。第一、開學(xué)初,就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責(zé)書。第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患,盡力做到防患于未然,做好各種安全會議記錄和檢查記錄。第四、借校車事件,對學(xué)生乘車問題進行了徹底的解決,由無營運證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車,做到了家長滿意、學(xué)校放心。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全職責(zé)書。
  五、校園建設(shè):為迎接國檢,本學(xué)期硬化校園面積20xx余平方米,更換房檐300米,更換教室頂棚150平方米,做展板22副,粉刷墻裙300平方米,粉刷廁所和危房200多平方米。
  六、國檢工作:為迎接國檢,開學(xué)初在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,我校對國檢的六項指標(biāo)進行了更加貼合要求的深化:掃盲工作更加扎實。校園的六化工作更加令人滿意。
  一、特色建設(shè)
  (一)、推進有效德育。我校有效德育分三大板塊:一是課程式德育(美德課堂、家長講堂)。三是互助式德育(讓合作小組從課堂的互學(xué)到課外的互勉)。
  課程式德育:開發(fā)德育校本課程――《美德課堂》、《家長講堂》。整理修改了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美榆林人》等,制作了美德視頻教學(xué)光盤30多個,豐富了美德課堂課程資源。
  本學(xué)期,我校以班為單位,每月開設(shè)一節(jié)“家長講堂”課,由優(yōu)秀家長代表上課。到目前為止,學(xué)校共安排了八期“家長講堂”。在現(xiàn)場會期
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