20xx年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文-在線瀏覽
2024-09-02 15:46本頁(yè)面
【正文】 們重點(diǎn)在課堂練習(xí)題的設(shè)計(jì)上下功夫，通過(guò)課堂檢測(cè)，使每位教師都清楚自己本節(jié)課任務(wù)完成情況，然后自我反思，以利不斷進(jìn)步。 六、以人為本，和諧發(fā)展 在慶元旦活動(dòng)中，每班一個(gè)詩(shī)歌朗誦和一個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目，有大合唱，獨(dú)唱，舞蹈等多種形式，充分發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。我們將繼往開(kāi)來(lái)，努力工作，給黨和人民交一份滿意的答卷。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循 以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心 的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫?，F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面 予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。 我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。 這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。 另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開(kāi)。正因?yàn)槿绱?，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池 里的廢紙有教師主動(dòng)去燒，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì)主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法 可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教師 心往一處想，勁往一塊使 ，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。 狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。這一點(diǎn)，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師在聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中，開(kāi)誠(chéng)布公地指出課 堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié)。非常幸運(yùn)，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開(kāi)，我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對(duì)自身教學(xué)的新一輪思考。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是 如何教書(shū)，怎樣提高教學(xué)成績(jī) 的問(wèn)題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭(zhēng)論的現(xiàn)象。 抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。但是，我們教師堅(jiān)持 只講主觀，不談客觀 的原則，樹(shù)立 沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師 的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。 三、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生 班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位。 加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。 以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。 、晨會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。 四、抓活動(dòng)開(kāi)展，豐富校園文化 這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)： 1. 血防健康教育 活動(dòng)。 。 ，因地制宜地開(kāi)展慶?；蚪逃顒?dòng)，例如，各班都出了 國(guó)慶專(zhuān)刊 ，有班級(jí)舉行了 慶元旦迎新春 文藝活動(dòng) 。 五、存在的主要問(wèn)題 我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問(wèn)題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面： 從學(xué)生數(shù)來(lái)看，我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模最大的農(nóng)村小學(xué)，但是辦學(xué)條件十分落后，是 不折不扣的弱勢(shì)群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。 教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)量不足。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。 教學(xué)、安全、衛(wèi)生 工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以班級(jí)為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)
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