20xx幼兒園園務(wù)工作參考計劃3-在線瀏覽
2025-01-17 06:22本頁面
【正文】 研推進課題、以課題改變教學，全面推進園本特色課程建立，努力把我園創(chuàng)立“優(yōu)質(zhì)+標準+特色”的高質(zhì)量幼兒園。積極宣傳教育改革新動向，改變家長急功近利的教育辦法，充分得認同幼兒園的教育理念，最優(yōu)化的利用家庭教育資源，構(gòu)成教育合力。
(六)加強后勤人員崗位培訓，不斷提高創(chuàng)新認識和本身的業(yè)務(wù)水平。標準一日常規(guī)，施行定時、定點、定崗工作制度，確保后勤工作平安性、程序性、整體性。
四、詳細工作任務(wù)及措施
(一)依法辦園，深化內(nèi)部治理，提高辦園檔次
、學習《綱要》、《指南》精神，更新觀念，改變教育行為，積極爭取思想和行為與教育改革同步。
，重擬績效方案、優(yōu)化、細化考核內(nèi)容和工程。協(xié)同促進，做到人盡其才，人盡其用。積極開展“學為人師，行為示范”典型榜樣老師的學習宣傳活動。力求工作更細致，效勞更熱情，作風更嚴謹，全園構(gòu)成“敬業(yè)、愛崗、奉獻、創(chuàng)新”的校園文化。深層次的考慮如何將傳統(tǒng)與創(chuàng)新開展更好的交融，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)與課程教學中凸顯園本特色。
(二)優(yōu)化師資，狠抓內(nèi)涵建立，提升保教質(zhì)量。組織老師學習《幼兒園老師專業(yè)標準》，標準老師行為，加強老師的人格魅力。
、培養(yǎng)，促進老師內(nèi)涵的開展。組織老師學習《指南》和《剛要》，掌握幼兒開展目的及教育教學指導要點，學習健康領(lǐng)域的相關(guān)理論，以期較好的指導教育教學。
。豐富專業(yè)活動室品種與材料，實現(xiàn)專用室的實效性。
“三課觀摩”教研方式，評出關(guān)于課題及五大領(lǐng)域兩節(jié)優(yōu)課。常態(tài)課以班級組為單位，人人參與展示，個個參與評課。研究課以學科組為單位，在常態(tài)課根底上，班級組初步制定合適本年級的課
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