20xx年幼兒園實(shí)習(xí)工作的自我鑒定參考-在線瀏覽
2025-01-17 06:13本頁面
【正文】 現(xiàn)緊張、表達(dá)受挫、聲音不夠洪亮等情況；今后定必認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反思，多向別人學(xué)習(xí)，使本人不斷進(jìn)步，日漸完善，同時(shí)緊記不管遇到什么困難，不要對(duì)本人失去決心這個(gè)道理，逐步走向成熟。以下是我對(duì)我半個(gè)月以來的實(shí)習(xí)工作所作的實(shí)習(xí)總結(jié)。更深化理解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心開展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。往常我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心開展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。黃璐教師特別會(huì)利用時(shí)機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)展隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，如我們班有兩個(gè)小朋友浪費(fèi)洗手液，黃教師就會(huì)跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是如何來的，不能浪費(fèi)，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。我在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候，看到小朋友的椅子放得不整，我就會(huì)幫他們放好，他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了，他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?。我以為我是在協(xié)助他們，可事實(shí)卻并非如此，通過黃教師的提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們，因而通過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺，這把尺事實(shí)上確實(shí)是教師堅(jiān)守的原則這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)該是開展和提高幼兒的才能的。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動(dòng)的，我會(huì)趁這個(gè)時(shí)機(jī)，和他們玩成一片，和他們聊天。如此我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依賴。我愿用我的真心換取小孩們的歡樂。我特別慶幸可以和中四班的小朋友及兩位優(yōu)秀的教師共同度過兩周的時(shí)間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂。我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這短暫的兩周時(shí)間里，我的關(guān)念，我的心態(tài)，我的才能在逐步地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待本人的工作，注重經(jīng)歷的積累注重觀察有經(jīng)歷的教師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升本人的才能，這是一個(gè)成長的過程，也是必須的過程，假設(shè)本人的態(tài)度歉虛，觀察細(xì)心，吸收得當(dāng)，那么就一定可以獲得進(jìn)步，得到提升和開展。當(dāng)實(shí)習(xí)日期漸漸接近的時(shí)候，我懷著一顆期待的心情等待著，但當(dāng)日子真正降臨的時(shí)候，我覺得有些留戀不舍，甚至感到心痛。頂崗實(shí)習(xí)關(guān)于我們來說確實(shí)是一個(gè)特別好的時(shí)機(jī)，不僅可以看明晰本人的才能，更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面，古人常說：聽不如看，看不如做。四個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我第一次與幼兒有了親切的接觸，這次真
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