20xx公司學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作匯報(bào)-在線瀏覽
2025-01-17 05:45本頁(yè)面
【正文】 。針對(duì)類似的思想動(dòng)態(tài)，我們組織有關(guān)部門(mén)設(shè)計(jì)專門(mén)的調(diào)查表發(fā)至相關(guān)班組，以深入了解基層職工認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。
在統(tǒng)一思想、提高全員認(rèn)識(shí)的同時(shí)，我們以狠抓學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)毅力三個(gè)關(guān)鍵要素為切入點(diǎn)，從“五個(gè)一”著手，對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)進(jìn)行了一些有益的嘗試和探索：優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境提升學(xué)習(xí)動(dòng)力
為轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，將員工從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，我們根據(jù)電信行業(yè)的自身特點(diǎn)，引導(dǎo)員工進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，把個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)與階段性目標(biāo)相結(jié)合，提升定位標(biāo)桿，調(diào)整人生坐標(biāo)，做到每個(gè)員工都有一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)員工都有一份職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案。由于平時(shí)注重各專業(yè)間互相學(xué)習(xí)，注重復(fù)合型人才的培養(yǎng)，在BPR流程重組過(guò)程中，我公司在某本地網(wǎng)率先實(shí)行了綜合集中監(jiān)控。
抓好結(jié)合點(diǎn)增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化是一個(gè)日有寸進(jìn)、逐步深入的過(guò)程。
在此過(guò)程中，我們重點(diǎn)抓好四個(gè)“點(diǎn)”，潛移默化地提升員工的學(xué)習(xí)能力。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型員工”為載體，開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)選拔賽等活動(dòng)，提高廣大職工
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