20xx小學(xué)學(xué)年度下學(xué)期德育工作參考計劃2)-在線瀏覽
2025-01-17 05:45本頁面
【正文】 班會、晨會預(yù)先作好安排，分解、落實學(xué)校各月份的教育要點，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處（我們?nèi)狈崒嵲谠诘慕逃?。不斷完善“班級常?guī)”的落實、班主任評價制度等，進一步提高班主任工作的積極性。班主任實在全面落實好學(xué)校工作，任科老師做到上課接，下課送，課上浸透教育，課間關(guān)注小孩。全體老師勤走動、多觀察、悉心呵護，特別關(guān)注后三分之一的學(xué)生，為其成長助力，挖專長、挖潛能，讓小孩多體驗成功，獎勵各方面的小孩，做好成長記錄冊、袋的指導(dǎo)。（文本、輔導(dǎo)、交流相結(jié)合）
工作詳細操作中，要接著落實“教育從關(guān)注細節(jié)開場”活動。在完成前兩輪“五知曉”的根底上，接著落實好：知曉學(xué)生的行為方式、情感渴盼、心路歷程、成長規(guī)律、及家長愿望等內(nèi)容。
本學(xué)期，學(xué)校將進一步完善治理評價機制的改革和施行。保證工作穩(wěn)步提高。
各科教學(xué)是向?qū)W生進展思想品德教育最經(jīng)常的途徑，老師在授課時必須做到“五有”（1）要有意。（2）要有序。（3）要有機。（4）要有度。做到使學(xué)生既遭到思想教育，又掌握學(xué)科知識。浸透要針對實際，講求方法，注重實效，防止空洞說教。
（二）注重創(chuàng)新，豐富活動方式，促進學(xué)生開展。制度化、課程化德育工作載體，使老師工作出發(fā)點、落腳點實現(xiàn)統(tǒng)一。
活動內(nèi)容：評選學(xué)校小明星：愛國星(愛校星、愛班星)、文明星（守紀星、）、進步星（學(xué)習(xí)、紀律、禮貌等）、環(huán)保星（節(jié)約星）、治理星（小干部）、感恩星（孝敬長輩、尊敬師長）、責(zé)任星、藝術(shù)星、體育星、自理星、勞動星。
操作方法：
（1）依照個人情況自由申報，有進步就確信，給時機改正和晉級；每個人都要爭創(chuàng)更多的明星；全明星爭取更高層次（小組、班級、校級）。學(xué)期末，學(xué)校正班級和學(xué)生個人進展總結(jié)、表彰等。能夠充分利用每周一的班會時間。老師主要
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