20xx在高三全體教師會議上的發(fā)言參考演講稿-在線瀏覽
2025-01-17 05:02本頁面
【正文】 ，必須拋棄題海戰(zhàn)術。
要留意：①階段性②目的性③針對性④學生學情、高考現(xiàn)狀⑤題不在難、不在多，關鍵是典型，關鍵是具有代表性。
選題要求
，由教研室主任對課堂使用的習題、課后練習題進展最后把關。
。高考題是一把量度習題的尺子。
6.“題海”之大，習題集之多，鉆牛角、文字游戲、指桑咨詢槐、不是咨詢題卻被咨詢出來、科學錯誤、語句不通等等。課程標準和考試說明是高考的根據，是復習的根據。
研究新教材。復習的關鍵首先要過好教材關。因而，在總復習中必須注重教材的閱讀，在閱讀中理解哪些知識屬于經歷性內容，哪些屬于理解性內容，哪些屬于綜合運用內容，做到心中有數。
研究高考試題。在復習過程中，非常重要的一點是要做一些近幾年的高考題。部分高考題作為插標題，能夠進
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