20xx初三語文教學(xué)工作參考計劃范文-在線瀏覽
2025-01-17 04:36本頁面
【正文】 冊教材共分為六個單元。第四單元關(guān)于民俗文化，第五單元、第六單元古文閱讀。初三語文的學(xué)習(xí)，是初中學(xué)習(xí)過程的第三個階段（第五、六學(xué)期），也即最后階段。同時，還要培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)欣賞的才能。語文根本訓(xùn)練更進一步，進展記敘、說明、議論三種表達(dá)方式綜合的訓(xùn)練，并落實到實際運用上。 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定了學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段應(yīng)到達(dá)的才能與目的，領(lǐng)會了課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，才能理解學(xué)生知識與才能，語文素養(yǎng)等方面的缺乏；它是開展語文教學(xué)要重按照和指導(dǎo)性綱要，教學(xué)的理念、情景的創(chuàng)設(shè)，互動的教學(xué)平臺的搭建，都離不開語文課程標(biāo)準(zhǔn)理念的指導(dǎo)，同時它又是語文課程標(biāo)準(zhǔn)理念的外在表達(dá)；它是中考命題的指導(dǎo)思想與根本理念，是中考命題方向的源泉所在?！ 犊荚囌f明》是課標(biāo)的詳細(xì)化和進一步的精細(xì)化，它按照課標(biāo)，結(jié)合考試實際，以中考的范圍和要求及主要題型例如甚至試卷的長度，難度，各部分大致的分值等都作了十分詳細(xì)的說明。按照學(xué)生實際，探尋語文差異。這是我們有效開展本學(xué)期教學(xué)與復(fù)習(xí)工作的第1個前提條件?！ ☆I(lǐng)悟了課標(biāo)的內(nèi)涵，研究了《考試說明》，明確了學(xué)生最需要打破的重點難點，僅僅是開展本學(xué)年教學(xué)與復(fù)習(xí)工作的前提，要真正做到有效教學(xué)，高效復(fù)習(xí)，還需要選好、用好材料，把握中考動態(tài)、追蹤中考考點趨向。按照學(xué)生實際本人出一些材料對學(xué)生進展有效的訓(xùn)練。精心備課，上好課。每一節(jié)課，教師必須明確本節(jié)課的教學(xué)目的，到達(dá)一個什么樣的要求。重點引導(dǎo)學(xué)生進展教讀課文的學(xué)習(xí)，自讀課文完全放手學(xué)生本人學(xué)習(xí)。閱讀是考試的半壁河山，也是社會生活中常運用到的，最接近人們生活的語文知識。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1