20xx初一語文教師教學(xué)工作參考計劃-在線瀏覽
2025-01-17 04:24本頁面
【正文】 的語文學(xué)習(xí)適應(yīng)，掌握常用的學(xué)習(xí)方法?！ 〈罅块喿x課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課外讀物，增加閱讀量?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，語文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育。學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)理論知識，以便使本人更快更好地適應(yīng)新課改教學(xué)。平時教學(xué)注重教學(xué)方法的積累與運用。把握一些重要的方法，做好初一語文教學(xué)工作。保證課的質(zhì)量。合理利用好電化教學(xué)。本學(xué)期將有目的、有目的地加大對部分學(xué)生的課后輔導(dǎo)，尤其是作文的指導(dǎo)。要精選課后作業(yè)，同時及時修正，認真分析學(xué)生的作業(yè)中存在的優(yōu)缺點，并及時反響，杜絕學(xué)生作業(yè)重復(fù)犯同樣的錯誤?！ ∮心康牡刈龊米魑闹笇?dǎo)和修正工作。平時多給學(xué)生制造寫作的氣氛和寫作的靈感，使他們真正地愛上作文。課后加大作文修正力度，分析好學(xué)生作文中的優(yōu)缺點，在反響時讓學(xué)生留意發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點?！ ?三)努力做好提優(yōu)補差工作 初一學(xué)生中，有特別多語文成績差的學(xué)生，僅有個別成績好的。加大字詞的理解掌握。本學(xué)期將有認識地指導(dǎo)他們閱讀分析，鼓舞他們廣泛地閱讀，拓寬他們的知識面，豐富他們的文學(xué)視野。教師做到及時修正，每周進展一次作文訓(xùn)練并盡量找一樣標(biāo)題、一樣體裁的例文讓其比較，以揚長避短，提高作文才能和作文質(zhì)量。傳統(tǒng)的目的設(shè)計有重結(jié)論輕過程、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗的缺點?！ ∑浯?、要留意教學(xué)內(nèi)容的開放性?！ 〉谌?、要留意教學(xué)方式的互動性。師生互教互學(xué)，彼此構(gòu)成一個學(xué)習(xí)的共同體。盡可能把過去由本人包辦的講解、提征詢轉(zhuǎn)化設(shè)計成學(xué)生的多種活動，不僅讓學(xué)生讀一讀、寫一寫、說一說，而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演，做一做......通過學(xué)生的自主活動，讓學(xué)生掌握知識，并融會貫穿，爛熟于心。應(yīng)引進多種信息化教學(xué)手段，使學(xué)生從單一單調(diào)的學(xué)習(xí)中解脫出來，去領(lǐng)略課堂里的精彩世界，要加強語文課的吸引力，加速學(xué)生認知過程，促進認知的深化。要在課堂教學(xué)中想方設(shè)法組織學(xué)生運用自主、合作、探究等靈敏多樣的學(xué)習(xí)方式。要改變以往一刀切的評價機制，實行全面的評價學(xué)生的語文素養(yǎng)?！ 〔粩辔蘸徒梃b成功的教學(xué)改革經(jīng)歷，爭取多寫經(jīng)歷論文。 在教材中，有特別多德育教育的好素材。通過學(xué)習(xí)，加強學(xué)生的生命體驗，使學(xué)生體悟到人生奮斗的意義，感受人間的關(guān)愛與溫情。保護自然是每一個人的責(zé)任，從環(huán)保材料中教育學(xué)生樹立環(huán)保認識。學(xué)習(xí)古代感事抒懷，借景言情的名篇，協(xié)助學(xué)生掌握重點文言文。課上指導(dǎo)學(xué)生閱讀理解時，有認識地訓(xùn)練本人的才能，從總體方法到解題技巧，系統(tǒng)指導(dǎo)，反復(fù)錘煉提高語文素養(yǎng)。加強對新教材的培訓(xùn)、研究，尋務(wù)施行新課程的策略?，F(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃122020初一語文教師教學(xué)計劃范文 一、教材分析 課程標(biāo)準(zhǔn)語文實驗教科書七年級下冊，接著以語文與生活的聯(lián)絡(luò)為線索，按照人與自我、人與社會、人與自然三大版塊組織單元?！ ”緝詴械牧鶄€單元依次安排了如下內(nèi)容：成長、祖國、名人、文化、探險、動物?！ 〉诙卧奈迤n文都是歌頌祖國、抒發(fā)愛國激情的文章?！ 〉谒膯卧饕x編的是與文化藝術(shù)有關(guān)的文章?！ 〉诹鶈卧彩且宰匀粸橹黝}的單元，集中選取了狀寫動物的文章。第二、四、六單元為三次規(guī)模比較大的綜合性活動，我們稱之為綜合性學(xué)習(xí)、寫作、口語交際。三次大活動分別是：黃河
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