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20xx20xx第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作計(jì)劃【五篇】-在線瀏覽

2025-01-17 04:24本頁(yè)面
  

【正文】 極向黨靠攏。通過(guò)關(guān)心學(xué)生,貼近學(xué)生,拉進(jìn)與學(xué)生的情感距離。注重多種形式培養(yǎng)學(xué)生正確的黨政思想,使其與黨靠攏、貼近黨的生活、積極參與黨的建設(shè)。而學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神文化的體現(xiàn),展現(xiàn)的是學(xué)生精神面貌和行為風(fēng)尚、教師師德、治學(xué)態(tài)度,反映出一所大學(xué)全面的綜合素質(zhì)。
  通過(guò)軍訓(xùn)期間選拔積極踴躍,能力突出的同學(xué)組建各專(zhuān)業(yè)班委,將班級(jí)各級(jí)系統(tǒng)完善。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生干部的組織能力和處理班務(wù)的水平,引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。禮儀、德行體現(xiàn)出的是一個(gè)人的教養(yǎng)和品位。針對(duì)13級(jí)新生,應(yīng)將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中,時(shí)時(shí)刻刻提醒、規(guī)范、教育學(xué)生。綜合能力的提高也是大學(xué)教育的重要組成部分,甚至可稱(chēng)為主體部分。
  校園文化建設(shè)
  在本學(xué)期大力開(kāi)展校園活動(dòng),進(jìn)行校園文化建設(shè),配合學(xué)校、團(tuán)委分團(tuán)委進(jìn)行活動(dòng)的開(kāi)展,并根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)中心思想、開(kāi)展形式進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部的演練或選拔。主要采用模特選秀形式展示,男女生混合賽制,采用印象分、才藝分、軍旅情結(jié)分評(píng)選,主演展現(xiàn)個(gè)人軍旅形象、軍裝形式、迷彩情節(jié)等。
 ?。?)《中國(guó)夢(mèng)?軍旅夢(mèng)——征文、繪畫(huà)、書(shū)法比賽》。優(yōu)勝者可在圖書(shū)館進(jìn)行展覽,借以展示信息工程系學(xué)生風(fēng)采。借鑒《我要上春晚》的形式,充分挖掘新老生的才藝,并提供展示平臺(tái),預(yù)熱20xx級(jí)迎新晚會(huì)。
 ?。?)《海院金話筒》。
  升本主題——
  (1)《隨手拍海院》。在豐富學(xué)生校園生活的同時(shí)發(fā)覺(jué)有攝影天賦的同學(xué),為今后開(kāi)展活動(dòng)尋找攝影人員,同時(shí)將新校區(qū)的美麗剪影帶回海院,使同學(xué)們提前感受連江校區(qū)的美。借鑒《一站到底》形式,通過(guò)學(xué)習(xí)《升本迎評(píng)宣傳手冊(cè)》以及開(kāi)展升本知識(shí)教育普及,最終以競(jìng)答形式呈現(xiàn)。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,深入開(kāi)展馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)討論,就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo),進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,堅(jiān)持每周至少要找2~3名學(xué)生個(gè)別談心,有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。
  堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和入黨用心分子的教育工作,使同學(xué)們始終在思想上持續(xù)用心向上,在生活中要求進(jìn)步,為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。
  二、狠抓學(xué)生管理,構(gòu)成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)
  寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生情緒舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
  同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)與各班導(dǎo)師反映。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來(lái)了解狀況,明白各班級(jí)未返校人員名單以及原因。不僅僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況,更能加深與學(xué)生之間的感情,同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
  做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。
  及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題。
  對(duì)于學(xué)生提出的各類(lèi)問(wèn)題,及時(shí)解決。自古師者,“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的職責(zé)。第二重主角是朋友。第三重主角就是領(lǐng)導(dǎo)。
  在過(guò)去的一個(gè)月時(shí)間里,有些工作已經(jīng)初見(jiàn)成效,但是應(yīng)對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。
  【篇三】
  一、不斷提高輔導(dǎo)員自身的綜合素質(zhì)
  首先需要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的思想理念,熟悉本職工作、通曉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,使他們?cè)谒枷肷弦鹬匾?,養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。貼近學(xué)生的生活狀況,加深與學(xué)生之間的感情,同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。在節(jié)假日結(jié)束前,及時(shí)了解返校狀況。
  ,增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)和規(guī)范意識(shí)。
  、心理話劇等活動(dòng),及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況,預(yù)防心理疾病。
  ,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求落后的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,力爭(zhēng)本學(xué)期消滅不及格現(xiàn)象。
  、聯(lián)系,雙管齊下地管理好學(xué)生,并做好相關(guān)記錄。
  五、加強(qiáng)班干部的建設(shè)、管理工作
  好的學(xué)生干部能夠帶出一個(gè)好的班群眾,班級(jí)干部是學(xué)生工作中的骨干和基石,也是輔導(dǎo)員與普通同學(xué)的橋梁和紐帶。
  ,每月定期召開(kāi)例會(huì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積性和主動(dòng)性,鍛煉他們的組織潛力和管理潛力。
  六、關(guān)注弱勢(shì)群
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