20xx六年級班主任班級工作參考計(jì)劃2)-在線瀏覽
2025-01-17 04:20本頁面
【正文】 的精神，相信本人能帶好這個(gè)班級的。這些小孩是原來六個(gè)班重新分的，難免把六個(gè)班級的壞適應(yīng)帶到這個(gè)班級來。針對這一現(xiàn)狀，我覺得必須在班級治理上下硬功夫。
2．構(gòu)成“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、努力、進(jìn)取”的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績在本年度有明顯提高。
“先進(jìn)班級體”。抽時(shí)間多聽同事的課，進(jìn)一步學(xué)習(xí)同事講課的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)本人的缺點(diǎn)。所以，光靠教參的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。平時(shí)，多看書來擴(kuò)大本人的知識面。顯得課堂死氣沉沉的。或者講公開課，只有如此，才能提高本人的本身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。首先要抓好小孩的學(xué)習(xí)適應(yīng)。養(yǎng)成一個(gè)預(yù)習(xí)課文的好適應(yīng)?！白x書百遍，其義自現(xiàn)”嘛！
作業(yè)方面，要提出嚴(yán)格的要求，本人把字寫工整，寫美麗。以免小孩養(yǎng)成扯謊的壞適應(yīng)
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