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正文內(nèi)容

20xx關(guān)于讀書學(xué)習(xí)心得體會5篇-在線瀏覽

2025-01-17 04:19本頁面
  

【正文】 地談到了黨員干部尤其青年干部讀書學(xué)習(xí)的重要性,令人警醒,發(fā)人深思。
  一、在干好本職工作的同時不忘學(xué)習(xí)日常工作很忙,但不管工作多忙,讀書學(xué)習(xí)的時間總是能擠出來的,少一點應(yīng)酬,多一些讀書。少一些閑聊,多一些思考。堅持讀書學(xué)習(xí),就是不滿足于工作現(xiàn)狀,敢于超越,努力為社會奉獻(xiàn)更多聰明才智。
  二、在學(xué)好業(yè)務(wù)知識的同時不忘學(xué)好政治理論業(yè)務(wù)知識方面我們也許已經(jīng)很“專”,僅僅如此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,作為年輕的黨員干部,我們還必須通過系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想覺悟,增強(qiáng)自己服務(wù)人民的宗旨意識,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)更多的專業(yè)人才為社會的發(fā)展進(jìn)步盡心盡責(zé)。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),在大是大非面前勢必有可能迷失方向,業(yè)務(wù)水平也難以在更高的層次上取得進(jìn)步。
  作為統(tǒng)計部門的年輕干部,需要我們以豐富的知識儲備作后盾,安于現(xiàn)狀、止步不前的懈怠。
  心得三:
  學(xué)習(xí)是科技工作者創(chuàng)新研究方法、擴(kuò)大研究視野、提高個人修養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。選擇學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步,選擇讀書就是選擇了睿智。這次利用全院組織讀書活動機(jī)會,我廣泛涉獵,開闊了專業(yè)視野,凈化了心靈,促進(jìn)我對科研和人生有了更深入的思考?!庇兄臼贾钊R近,無為總覺咫尺遠(yuǎn)。周恩來曾教導(dǎo)我們,”為中華之崛起而讀書!”。只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高修養(yǎng)、升華人格、增長見識、啟迪智慧的必要手段,才能在社會建設(shè)中有真知灼見,始終走在時代前面。即便偶爾讀書,也是淺嘗輒止、隔靴搔癢。因此,多讀書、讀好書,既是勵志需要,更是做人的良師益友。將所讀之書,句句體貼到自己身上來,便是做人的法則。在全院近期組織的活動中,我先后讀了《美國大城市的死與生》、《蘇菲的世界》、《中國漢文學(xué)史納》、《中國小說史略》、《麥田里的守望者》、《工作就是責(zé)任》、《動植物入侵生態(tài)學(xué)》等書籍,盡管內(nèi)容各不相同,但都能從不同角度提高我對生活的感知,提升我對人生的定位,提煉我對工作的感悟,確實是我的良師益友。
  體會之二:讀書應(yīng)該”學(xué)習(xí)致用”,方能活學(xué)活用。讀書應(yīng)該解決科研中的實際問題,把握生活中的幸福感覺。攀登科技高峰的道路上充滿荊棘,但知識猶如推土機(jī),耕耘出一條踐行的路。當(dāng)然,讀書也要增強(qiáng)生活的幸福感,要重視閱讀人文、法律、社會科學(xué)等方面書籍的閱讀,這類書籍解構(gòu)社會、剖析心靈、指引生活方向,使我從思考中認(rèn)識了自我,從領(lǐng)悟中增長了知識,從追求中獲得了力量,從實踐中體現(xiàn)了價值。”學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。讀書者,應(yīng)該常思考工作廉潔,控制欲望、抵制誘惑,以平常心,做老實事,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。讀書者,應(yīng)該常思考生活和人生,給心靈讓出一份寧靜,讓生活增添一份樂趣,享受閱讀的樂趣,正確處理好工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系??傊?,”知識就是力量”,要真正發(fā)揮讀書的力量,就必須靜下心來,沉下身去,反復(fù)閱讀,深入閱讀,真正心無旁騖地”學(xué)而時習(xí)之”,力求在學(xué)習(xí)中增長才干,在學(xué)習(xí)中磨礪意志,在學(xué)習(xí)中陶冶情操。作為農(nóng)業(yè)科學(xué)工作者,我們要常讀書,常思考,并結(jié)合到實際工作中去,爭創(chuàng)佳績,去攀登一個又一個高峰!
  心得四:教師
  作為一名一線的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,在十幾的教學(xué)生涯中,讓我逐漸體會到了作為一名教師的崇高,也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的肩上的重?fù)?dān),當(dāng)前我國正在進(jìn)行新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革,它對廣大教師提出了全新的挑戰(zhàn),從中體會到了課程改革對課堂、對教師、對學(xué)生的沖擊,同時也存在一定的困惑。書中用了很多的事例和體會,把枯燥的教育學(xué)、心理學(xué)的基本觀點闡述得生動、明白,讀來令人倍感親切、深受啟發(fā)。人說:讀書足以移情,足以長才。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神。這句話說得一點也不假,書籍是人類智慧的結(jié)晶,書是人類進(jìn)步的階梯。范梅南先生說,機(jī)智是“智慧的化身”。我以為,以下幾方面是不可或的:
  首先,要有一顆熱愛學(xué)生的心,涵養(yǎng)師愛,以情促教。臺灣教育家高震東說:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。如果教育未能觸及人的靈魂,為能喚起人的靈魂深處的變革,它就不成其為教育。正如蘇霍姆林斯基所說的:“在什么條件下知識才能觸動學(xué)生個人的精神世界,才能成為一個人所珍視的智力財富和道德財富呢?只有在這樣的財富下——用形象的話來說,就是在知識的活的身體里要有情感的血液在暢流。把游戲這一人類最古老的快樂的方式引入課堂。把那些塵封在角落里的各種各樣的表情豐富在臉上,用你的腳尖輕盈地點地,聽腳步聲在走廊里擊起快樂的回響。我們永遠(yuǎn)都不要絕望,是因為只要
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