20xx八年級班主任工作參考計劃_0-在線瀏覽
2025-01-17 03:59本頁面
【正文】 意義，它是激發(fā)本人努力工作的內(nèi)驅(qū)力。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必定上不去。如此想，如此做，才能獲得德育的效應(yīng)。如此班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。留守兒童的人數(shù)比較多，而且留守兒童相對較缺乏上進心，自制才能差，時常不能操縱本人，上課時愛隨意說話或者做小動作。
2．構(gòu)成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進步。
4．爭取期末被評為先進班級體。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設(shè)干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐才能、社會責(zé)任感得到提高。
思想教育
本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查和監(jiān)視。在學(xué)期中段進展人生觀、世界觀的教育，協(xié)助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學(xué)們的思想覺悟，加強責(zé)任感和進取心。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚正氣。對每一次考試成績做好跟蹤
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