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20xx第二學(xué)期期末考試工作參考總結(jié)通用-在線瀏覽

2025-01-17 03:49本頁面
  

【正文】   在考場的設(shè)置上嚴(yán)格考試方式,要求期末考試所有課程考試按規(guī)定執(zhí)行,嚴(yán)格恪守監(jiān)考工作流程和監(jiān)考人員守則,認(rèn)真填寫《考場報告單》,秉公辦事,嚴(yán)格執(zhí)行考場紀(jì)律。對考場逐一進展檢查,發(fā)覺咨詢題及時處理?! 《?、存在的咨詢題 ?。翰糠直O(jiān)考老師未嚴(yán)格按我院監(jiān)考工作流程和監(jiān)考人員守則認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),仍有多名監(jiān)考老師未按規(guī)定時間到場。個別試卷命題出現(xiàn)錯誤。  總的來說,在院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度注重和正確指導(dǎo)下,在各職能部門和教學(xué)單位的積極支持和配合下,在各教學(xué)單位和教務(wù)處的嚴(yán)格治理和精心組織下,在全校師生的共同努力下本次考試標(biāo)準(zhǔn)有序、考紀(jì)嚴(yán)格、考風(fēng)端正,獲得了較好的成績。   第二篇:第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量分析及考試工作總結(jié)本次期末考試分為兩個階段,第一階段是在5月份畢業(yè)班的學(xué)生提早進展期末考試,第二階段是非畢業(yè)班的學(xué)生進展期末考試,時間為2021年6月25日至6月30日,歷時5天。在期末考試前專門召開了考前發(fā)動會,縝密布置,提出詳細(xì)要求。監(jiān)考老師應(yīng)在考試開考前20分鐘到辦公室領(lǐng)取試卷,同時對考場座位編排等也提出了明確的標(biāo)準(zhǔn)和要求,會上對全體監(jiān)考老師重申了主考職責(zé)、監(jiān)考職責(zé)、巡考職責(zé)和教學(xué)事故中對考試違紀(jì)界定和處理的有關(guān)規(guī)定?! 〖訌娍荚囘^程治理  (1)參與本次考試工作的監(jiān)考老師可以按時到崗,認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),整個考試期間可以認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅守崗位。  (2)學(xué)院制定詳細(xì)的巡考計劃和安排,領(lǐng)導(dǎo)帶隊,深化考場,加大巡考力度,使整個考場秩序井然有序。本次期末考試有1名學(xué)生考試違紀(jì),我院學(xué)生及時上報學(xué)校,給予該同學(xué)“嚴(yán)峻警告”處分,1名同學(xué)考試作弊,經(jīng)上報,學(xué)校給予“記過”處分。坐著監(jiān)考、看窗外?! 〈嬖诓糠挚忌鷬A帶小條,企圖作弊現(xiàn)象。  三、改良措施  不斷提高廣大師生對考試工作的注重程度,深化認(rèn)識到優(yōu)良考風(fēng)是促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)建立的重要手段?! ∵M一步修訂和完善考務(wù)工作的相關(guān)治理規(guī)章制度,針對不同情況制定合理、有效、全面、詳細(xì)的治理規(guī)章制度,做到考務(wù)工作有章可循,執(zhí)紀(jì)必嚴(yán),違紀(jì)必究?! 】傊?,本次期末考試工作,我院高度注重、精心組織、嚴(yán)格施行、考試順利進展,獲得了較好的成績,但還存在一定的缺乏,我們要認(rèn)真進展分析總結(jié),努力改良,努力為學(xué)生制造良好的考試環(huán)境,促進我校的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建立有進一步好轉(zhuǎn)。下面我從三個方面對本次考試中存在的咨詢題作一簡要分析。僅有個別老師不能按時進考場,甚至個別考場從頭至尾只有一位老師在監(jiān)考,給考試工作帶來極壞的妨礙。關(guān)于學(xué)生而言,這次期末考試是學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。就這個意義而講,每次考試都起到了加油站、檢修站的作用??傮w來看,各班學(xué)生高分率都不低,不管是及格率依然優(yōu)分率,許多班級均到達了較高水平,部分級組的語文成績還出現(xiàn)了總分值較多的情況,這是可喜的現(xiàn)象。工作精神是積極的、是進取的、是向上的。本次考試中存在有以下幾點咨詢題:個別班級、個別學(xué)生卷面不夠明晰,書寫才能不高,只留意了內(nèi)容,無視了書寫才能,對語文根本才能缺乏足夠認(rèn)識。習(xí)作發(fā)揮還處在較低的水平上,閱讀積累量少。審題才能有待加強,尤其是數(shù)學(xué)概念掌握不結(jié)實,推斷和選擇易失誤,理解卷面文字才能和理清題中數(shù)量關(guān)系才能還須強化。其中一年級數(shù)學(xué)和二年級語文平均成績都在八十分左右,這不符合我們對中低年級的教學(xué)要求。四年級綜合,盡管題型較靈敏,但成績差,顯然是該科老師輕視復(fù)習(xí)的結(jié)果?! ∪⒔窈笈Υ胧 ♂槍Ρ敬慰荚?,我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面提高教學(xué)質(zhì)量。備好課,上好課,克服惰性和隨意性。協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成適宜高效的學(xué)習(xí)適應(yīng)。針對學(xué)生情況設(shè)置有特色的作業(yè)布置方式。發(fā)
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