20xx五年級下學期小學語文教研參考計劃-在線瀏覽
2025-01-17 03:48本頁面
【正文】 這一教學平臺帶來的便利?！ 》e極推進“讀寫誦”教改活動 本學期我們將在上一學年的根底上接著推進“讀寫誦”三線并進的語文教改活動，在日常的教學工作中，大家互相討論，積極考慮，使實驗能夠獲得長久的最大效益。在上學期班級共讀本的根底上，本學期我們打算在學校同意的情況下，為小孩們適當購置一些經典優(yōu)秀的課外讀物，培養(yǎng)學生課外閱讀的良好適應，指導學生利用閱讀課、課間、中午課前時間及雙休日廣泛開展讀書活動,注重課外知識的積累。 ?。?）寫 接著鼓舞學生堅持每周寫兩到三篇日記，使習作與生活嚴密結合。寫作與綜合性學習活動相結合。接著穩(wěn)固修正文章的三種方法?！ 。?）誦 落實課前《書聲朗朗》的誦讀。不要
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