20xx五年級(jí)班主任下學(xué)期工作參考計(jì)劃5篇-在線瀏覽
2025-01-17 03:40本頁面
【正文】 極性，又加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。而且進(jìn)入畢業(yè)階段的五年級(jí)學(xué)生，他們爽朗好動(dòng)，積極向上，都想以嶄新相貌出如今今后的初中生活中。他們更易于激動(dòng)，自我操縱力雖有提高，但情緒不穩(wěn)定易暴易惱，出現(xiàn)打鬧、謾罵情況難免。因而我特制定以下的工作打算。在課外活動(dòng)求開展，按照素養(yǎng)教育的開展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種才能，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事?！ ≈攸c(diǎn)工作 我將接著培養(yǎng)具有團(tuán)結(jié)、爽朗、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建立者和接班人?！ ∫勒諏W(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲清楚的班級(jí)公約?！ ∶鎸?duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生?！ 〕煽儭⒈憩F(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓舞，既要確信成績，也要不斷催促，更要加強(qiáng)輔導(dǎo)力度使他們不斷獲得進(jìn)步。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)覺同學(xué)們的思想上的變化，同時(shí)協(xié)助班主任去完成對(duì)待進(jìn)生的幫輔工作?！ ∪?、詳細(xì)措施： (一)抓好思想教育，強(qiáng)化德育工作?！ ∽プ○B(yǎng)成教育，講標(biāo)準(zhǔn)禮儀?！ ?二)深化改革，提高教學(xué)質(zhì)量?！ 》e極參加學(xué)校藝體活動(dòng)?！ ∥迥昙?jí)班主任下學(xué)期工作打算三 一、情況分析： 本班共有45名學(xué)生，其中有6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績差。 讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)和行為適應(yīng)，并能持之以恒地堅(jiān)持下去。 營建良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識(shí)?！ ±蠋熞獏f(xié)調(diào)好與科任老師的關(guān)系，共同關(guān)懷學(xué)生的進(jìn)步，爭取全班同學(xué)的成績有所上升。 三、實(shí)現(xiàn)目的的措施 扎實(shí)開展愛國主義教育活動(dòng) (1)愛國主義讀書競(jìng)賽活動(dòng)。 強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育通過評(píng)比優(yōu)勝小組、五星學(xué)生等方式。每周一評(píng)比，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評(píng)出學(xué)習(xí)小標(biāo)兵、守紀(jì)小標(biāo)兵等并予以獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱情?！ 〈叽賹W(xué)生上好兩課三操，鼓舞學(xué)生積極參加體育鍛煉?！ 〕浞职l(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當(dāng)班主任的小幫手充分發(fā)揮他們的專長，做好相應(yīng)的工作，共同維護(hù)班集體的利益?！ ∥迥昙?jí)班主任下學(xué)期工作打算四 一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德質(zhì)量，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面開展的人才。注重班會(huì)，開好班會(huì)，為的是在班中構(gòu)成正確的言論導(dǎo)向，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)向好的大環(huán)境，注重的是學(xué)生的共性。五年級(jí)的學(xué)生都是十幾歲的大小孩了，特別多道理都明白，但自尊心也特別強(qiáng)，直截了當(dāng)?shù)呐袚Q回來的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育的好處，確實(shí)是防止單調(diào)重復(fù)的批判說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能實(shí)在協(xié)助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境地。不必長篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)覺的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)展警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些妨礙班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展針對(duì)性的教育。為了的理解學(xué)生的心理活動(dòng)，我每星期布置一篇周記，字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容不限，但必須是本人心理的真實(shí)辦法和感受。既不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，有能理解學(xué)生?！ 《?充分利用宣傳陣地 黑板報(bào)是宣傳的最有效、組織一批有才能并喜愛宣傳工作的學(xué)生，教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長處，合理安排規(guī)劃，把板報(bào)辦好。我常常引導(dǎo)學(xué)生從四周的事情說開去，讓他們本人分析對(duì)與錯(cuò)，我利用班會(huì)要求學(xué)生講故事，講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事,在潛移默化中，使學(xué)生得到教育。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如：
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