20xx主題班會(huì)教案高三19班班主任工作計(jì)劃-在線瀏覽
2025-01-17 03:29本頁(yè)面
【正文】 組織安排一些詳細(xì)的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流，方式可以多樣化，盡量可以把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進(jìn)展一些合理的推行，爭(zhēng)取可以使得大家的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高?！ 〉谖逯埽旱谝淮卧驴夹〗Y(jié)分析。團(tuán)員會(huì)議。團(tuán)員的工作會(huì)議可以落實(shí)到實(shí)處。 針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，不可以放松學(xué)生對(duì)學(xué)校四項(xiàng)評(píng)比的放松，紀(jì)律也是一個(gè)特別重要的方面，在最后的階段，有些學(xué)生就會(huì)趁這個(gè)時(shí)機(jī)進(jìn)展一些不合理的活動(dòng)，而這些活動(dòng)往往回阻礙到學(xué)生的、班級(jí)的、集體的各個(gè)方面，阻礙特別壞，假設(shè)不加以操縱，就特別難在這個(gè)時(shí)期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來(lái)，而如此的直截了當(dāng)后果確實(shí)是整個(gè)集體的癱瘓。 由于特定的環(huán)境阻礙，在這屆的讀書的活動(dòng)小結(jié)上，一定把握一定的尺度，不可以過(guò)，也不可以太隨意?！ 〉诎酥埽盒睦碇v座。詳細(xì)的做法是先可以請(qǐng)專家來(lái)進(jìn)展一些比較的講座，而在這個(gè)講座之前，應(yīng)該想方設(shè)法先給學(xué)生作好心理預(yù)備，也確實(shí)是不要叫學(xué)生處于一種抵觸的狀態(tài)下進(jìn)展，而這個(gè)工作要進(jìn)展得比較好的話，就首先要在學(xué)校要組織這個(gè)活動(dòng)之前，先提早通知班主任，讓班主任做一些詳細(xì)的安撫工作，將學(xué)生的一些情況先穩(wěn)定下來(lái)，有了如此一個(gè)根底，然后在下面的活動(dòng)就比較好進(jìn)展了。不過(guò)要明晰的是這只是一個(gè)詳細(xì)的行為而已，主要的工作仍然要班主任來(lái)本人進(jìn)展安排組織，不可以只依托專家的話就將征詢題處理，這是不可能的，一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，因此在以后的如此的活動(dòng)中，這個(gè)詳細(xì)的原則是不年個(gè)改變的，然后在下面的一些活動(dòng)里進(jìn)展正常的活動(dòng)?！ 〉诰胖埽旱诙卧驴挤治鰰?huì)。 分析后的復(fù)習(xí)方法大調(diào)整，學(xué)生和老師共同商量來(lái)處理這個(gè)征詢題。特別要注重的是第一輪的復(fù)習(xí)是特別重要的，一定要把握其效率，到了后面就已經(jīng)是差不多了，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是一個(gè)特別關(guān)鍵的征詢題，因此從各個(gè)方面要進(jìn)展合理的調(diào)整，爭(zhēng)取可以在最短的時(shí)間里有特別好的效果。特
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