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20xx三年級家長會培養(yǎng)孩子好習(xí)慣參考演講稿-在線瀏覽

2025-01-17 03:25本頁面
  

【正文】 適應(yīng),閱讀適應(yīng),還要培養(yǎng)小孩的生活適應(yīng),行為適應(yīng)。才能的根本。
  首先,我先說一下閱讀適應(yīng)。為什么這么說呢?以為讀書能夠修心養(yǎng)性。人在看書時,字是靜止的,大腦就會去考慮,而看電視時,畫面是動態(tài)的,大腦就會停頓考慮。在沒生小孩的時候,我就開場看有關(guān)教育小孩的書,看了特別多。從月子里開場,每天都講故事,這個故事也就三四句話,每天講兩三次,每周換一個故事。第二個月起再重復(fù)講這四個故事。我講一句,他還咿咿呀呀地和我對話,我特別歡樂,我明白兒子喜愛聽這兩個故事。小孩也特別喜愛看書。在小孩六歲時,我又給小孩在”好書童“辦理了讀書證。在這期間,我不斷每天睡覺前和小孩一起看書,給他講解。在小孩七歲時,我不再給他講了,讓他獨立自主地看書。對我印象特別深的就有這三本書:《猜猜我有多愛你》,《西頓動物記——孤熊華普的一生》,
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