20xx三年級家長會培養(yǎng)孩子好習(xí)慣參考演講稿-在線瀏覽
2025-01-17 03:25本頁面
【正文】 適應(yīng)，閱讀適應(yīng)，還要培養(yǎng)小孩的生活適應(yīng)，行為適應(yīng)。才能的根本。
首先，我先說一下閱讀適應(yīng)。為什么這么說呢？以為讀書能夠修心養(yǎng)性。人在看書時，字是靜止的，大腦就會去考慮，而看電視時，畫面是動態(tài)的，大腦就會停頓考慮。在沒生小孩的時候，我就開場看有關(guān)教育小孩的書，看了特別多。從月子里開場，每天都講故事，這個故事也就三四句話，每天講兩三次，每周換一個故事。第二個月起再重復(fù)講這四個故事。我講一句，他還咿咿呀呀地和我對話，我特別歡樂，我明白兒子喜愛聽這兩個故事。小孩也特別喜愛看書。在小孩六歲時，我又給小孩在”好書童“辦理了讀書證。在這期間，我不斷每天睡覺前和小孩一起看書，給他講解。在小孩七歲時，我不再給他講了，讓他獨立自主地看書。對我印象特別深的就有這三本書：《猜猜我有多愛你》，《西頓動物記——孤熊華普的一生》，
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