20xx下半年中學(xué)德育處工作參考計(jì)劃-在線瀏覽
2025-01-17 03:17本頁(yè)面
【正文】 福德育研究，推進(jìn)幸福德育工作在我校的深化開(kāi)展 (1)在總結(jié)我校去年幸福德育施行經(jīng)歷的根底上，加強(qiáng)幸福德育科研工作。我處今年將著力推進(jìn)省級(jí)兩個(gè)新的課題：福建省中小學(xué)德育研究專項(xiàng)課題《以幸福德育為目的的高中班會(huì)課課程建立》、福建省中小學(xué)老師開(kāi)展基金課題《一般高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作，相信隨著課題研究的深化開(kāi)展將進(jìn)一步提升我校德育隊(duì)伍的理論研究水平。加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、課堂文化、治理文化建立工作，營(yíng)建愉悅和諧的人際關(guān)系，組織有向心力的班級(jí)活動(dòng)，培育多元包容的班級(jí)文化、構(gòu)成陽(yáng)光向上的班級(jí)氣質(zhì)，讓幸福班級(jí)建立成為年級(jí)、學(xué)校的根底，從而推進(jìn)幸福德育工作在我校的深化開(kāi)展?！ ?4)編印德育校本教材，打造三中德育特色品牌 編印《幸福讀本》、《班主任工作指南》、《三中學(xué)生指南》、《高中班會(huì)課課程教材》，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求細(xì)化落實(shí)到校本德育課程的德育目的之中，充分發(fā)揮課程的德育功能，豐富學(xué)校德育資源。關(guān)注高三年段班主任、學(xué)生心理狀態(tài)，營(yíng)建良好畢業(yè)班氣氛，組織適宜高三年級(jí)德育活動(dòng)，親密家校聯(lián)絡(luò)，促使學(xué)生、家長(zhǎng)、班級(jí)、年段、學(xué)校構(gòu)成合力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)，為明年高三獲得更好成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的根底。本學(xué)年成立三中青年老師讀書(shū)會(huì)，將接著通過(guò)為班主任定購(gòu)教育書(shū)籍，引導(dǎo)班主任利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)理論知識(shí)。定期組織教育理論學(xué)習(xí)、讀書(shū)沙龍活動(dòng)，使班主任可以及時(shí)地接遭到新思想，互相交流學(xué)習(xí)心得。鼓舞班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作，注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用，力爭(zhēng)打造一只高素養(yǎng)的班主任隊(duì)伍。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)?！ ?2)完善我校的德育考核細(xì)則，依托智慧校園平臺(tái)，進(jìn)一步推進(jìn)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值日學(xué)生的檢查制度，加強(qiáng)常規(guī)治理工作，加強(qiáng)德育實(shí)效，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育?！ ?3)充分利用升旗儀式、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德與文明禮儀教育，營(yíng)建校園內(nèi)對(duì)學(xué)生對(duì)行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成的渾厚氣氛?！ ?4)依托校園數(shù)字化德育考評(píng)系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生自主治理才能。以評(píng)比促治理，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。以三個(gè)段長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人，以班級(jí)為根底，引導(dǎo)各班做好班級(jí)常規(guī)治理工作?！?
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