20xx下半年初一班主任工作參考計(jì)劃-在線瀏覽
2025-01-17 03:17本頁面
【正文】 德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深化研究班級(jí)中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。作為一名班主任，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)。因而，作為一名平行班的班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時(shí)刻留意一些后進(jìn)生的開展動(dòng)向，協(xié)助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。如中國在雅典奧運(yùn)上獲得的驕人成績、□□□咨詢題等嚴(yán)重國內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講、小型辯論會(huì)、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報(bào)告等方式，進(jìn)展世界觀教育。 (3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在本人的心中構(gòu)成一定的坐標(biāo)、天平，隨時(shí)都起著價(jià)值推斷的作用，以確定本人的行為方向、態(tài)度和方式，初步構(gòu)成正確的價(jià)值觀。提出班級(jí)的總體奮斗目的，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的今后努力奮斗，構(gòu)成我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲的良好氣氛，進(jìn)一步加強(qiáng)班集體的凝聚力。 (2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)?！ ⌒睦碣|(zhì)量教育 (1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)展心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要平復(fù)分析，從主客觀找緣故，采取補(bǔ)救措施。教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。同時(shí)針對平時(shí)成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)，依照不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。 (3)意志質(zhì)量教育：首先從小事做起，讓
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