【正文】 生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí)，把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。具體工作從三方面入手。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭(zhēng)光。開學(xué)初，及時(shí)召開班會(huì)，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。第二、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。作為班主任，我必須充分利用課間和自習(xí)課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。沖擊年級(jí)更高的位置。在數(shù)學(xué)方面，堅(jiān)持每日練習(xí)題，堅(jiān)持下午改錯(cuò)。在語(yǔ)文方面，繼續(xù)用豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)習(xí)形式，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，很抓寫字、基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往，我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠(chéng)的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的。二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍通過近一年的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理，使大家都能參與到班級(jí)管理中來，作為班級(jí)的一個(gè)管理者，而不總是被管理者。四、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合課任教師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。五、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。大膽放手讓學(xué)生自己干了力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造了一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班集體。相對(duì)于小學(xué)來說，學(xué)生對(duì)學(xué)校的環(huán)境設(shè)施和規(guī)章制度都比較陌生，對(duì)老師也基本不了解，學(xué)生的個(gè)性特征、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)也比較突出，一些學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期，老師管理起來也更有難度了。堅(jiān)持每堂班會(huì)課都有意識(shí)有計(jì)劃地通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和道德素質(zhì)教育，樹立好的榜樣與典型，使學(xué)生具有集體榮譽(yù)感，使班級(jí)形成良好的風(fēng)氣。比如對(duì)那些打架、不遵守紀(jì)律、頂撞老師等行為，在班里展開公開討論，在自由發(fā)言中體會(huì)讓學(xué)生知道對(duì)與錯(cuò)，好與壞，使違紀(jì)學(xué)生在學(xué)生中沒有市場(chǎng)，違紀(jì)后會(huì)受到其他學(xué)生的輿論譴責(zé)。通過每周的量化評(píng)比考核上墻公布，對(duì)那些表現(xiàn)好的學(xué)生，我及時(shí)列榜公布，讓好學(xué)生在受到集體賞識(shí)中更加努力發(fā)展、完善自己，讓其他同學(xué)也受到激勵(lì)，爭(zhēng)取下次榜上有名。在活動(dòng)中選拔班干部，選拔和培養(yǎng)好班干部,使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心,是班集體建設(shè)的一件大事，所以應(yīng)認(rèn)真選拔。一個(gè)班級(jí)成員只有在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時(shí),才可能被擁戴為干部。這樣選出來的班干部才有工作熱情,責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有工作的魄力。同時(shí),給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。一方面,我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì),自我組織活動(dòng)。俗話說“十個(gè)指頭有長(zhǎng)有短“。后進(jìn)生的教育是班主任工作的難點(diǎn)。在思想上不歧視他們，在教育上，做到動(dòng)之以情，曉之以理，鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表?yè)P(yáng)他的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。對(duì)學(xué)生從嚴(yán)，但不可無限嚴(yán)，抓住學(xué)生的心是很重要的。總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜而有辛苦的工作，要做一個(gè)好的班主任，要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，還必須具備一顆高度負(fù)責(zé)的心，只有這樣才可能做好。第三篇：初一班主任工作總結(jié)邊走邊學(xué)——2012下半年班主任工作總結(jié)來不及感嘆時(shí)間的流逝，剛剛工作一年多的我就走上了班主任的工作崗位。進(jìn)入十中以后我一直覺得自己還是很幸運(yùn)的：身邊有很多一直以來愿意傾聽我問題并且給我解答的“前輩”，班級(jí)有一幫雖然偶爾調(diào)皮但是卻也比較聽話的學(xué)生。管理班級(jí)的過程是痛并快樂的，辛苦甘甜自知?；厥走^去這短短的2個(gè)月，與學(xué)生相處的點(diǎn)滴歷歷在目，尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律，尊重孩子的個(gè)體差異，尊重孩子的成長(zhǎng)成才規(guī)律，尊重孩子的自我發(fā)展能力，在尊重的前提下發(fā)自內(nèi)心的喜愛每一個(gè)孩子，在他們?nèi)〉眠M(jìn)步、獲得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候毫不吝惜我的表?yè)P(yáng)，在他們犯錯(cuò)搗蛋的時(shí)候，絕不姑息縱容他們的“囂張氣焰”，每天都這樣與孩子們斗智斗勇，又何嘗不是班主任最充實(shí)最有成就感的事呢？下面我就這段時(shí)間的工作加以總結(jié)：一、穩(wěn)定學(xué)生，交流感情剛剛接班的時(shí)候，我感到很突然沒有任何準(zhǔn)備，非常怕出現(xiàn)中途接班的常見問題，學(xué)生不接受新班主任，班級(jí)混亂。雖然之前看到了別人是怎樣工作的，但是輪到自己明顯感覺到了手忙腳亂，完全不知道從哪里下手，感覺班級(jí)就像一盤散沙，沒有任何規(guī)矩可言，什么都得管。當(dāng)事情壓在一起的時(shí)候就從最容易解決的事情入手。從統(tǒng)一服裝到課間出教室，到走方隊(duì)，我能夠看到學(xué)生在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。二、通過班級(jí)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力最佳教室評(píng)比的活動(dòng)讓每一位學(xué)生參與其中，提出自己的建議并付諸實(shí)施，我明顯感覺到學(xué)生在動(dòng)腦思考，并且為班級(jí)積極的做貢獻(xiàn)。另外，班會(huì)準(zhǔn)備、板報(bào)布置我都十分重視，通過這些活動(dòng)讓我與他們的距離開始拉近，也為我下 1一步的工作打下基礎(chǔ)。當(dāng)班主任最大的挑戰(zhàn)也就這樣開始。在與學(xué)生談話時(shí)，學(xué)生說了這樣一句話“老師，你這樣管不累嗎？”我說“累，但我既然當(dāng)了班主任就要盡到責(zé)任，為你們的未來負(fù)責(zé)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。但我也始終堅(jiān)信這句話——“世上無難事，只怕有心人”。開學(xué)之初，許多同學(xué)還未退去童稚，上課時(shí)很難遵守課堂紀(jì)律、不懂得自覺學(xué)習(xí)，下課還時(shí)常像小鳥兒那樣飛來飛去，歡聲笑語(yǔ)，無拘無束。這一學(xué)期，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，師生之間和睦相處，較好的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，我班成為一個(gè)和諧的班集體。1．加強(qiáng)安全教育。開學(xué)的第一個(gè)月，我們把它定為“安全教育月”，把開學(xué)的第一周定為“安全教育周”，開學(xué)的第一節(jié)課，我們就是安全教育課，重點(diǎn)講解了道路交通安全。進(jìn)入12月份，我們?cè)俅螌?duì)學(xué)生進(jìn)行《安全條例》的宣傳教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)生命只有一