20xx高三學(xué)期的自我參考總結(jié)通用-在線瀏覽
2025-01-17 03:13本頁(yè)面
【正文】 爭(zhēng)做到明白每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，理解每一天的情況，發(fā)覺咨詢題及時(shí)處理，使大事化小，小事化了。(4)抓好班干部，使常規(guī)治理有人抓，工作有人做，班主任對(duì)班級(jí)的治理工作必須依托學(xué)生干部，老師要放手讓班干部工作，經(jīng)常叮囑、提示、檢查。不過，高三年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)特別重，老師要體貼學(xué)生，費(fèi)時(shí)耗精力的事不要布置給學(xué)生。 二、抓尖子，督差生，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性 調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)班積極性，構(gòu)成刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，是高三班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的方法，以個(gè)別談話為主要工作方式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對(duì)尖子生，要求他們明確目的，確定方案，打破弱點(diǎn)，保持優(yōu)勢(shì)。對(duì)差生，以鼓舞為主，多談話、多檢查，發(fā)覺咨詢題及時(shí)糾正，發(fā)覺進(jìn)步，充分表?yè)P(yáng)
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