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20xx以德為先,育人先育德-在線瀏覽

2025-01-17 03:07本頁面
  

【正文】 不道德的行為、意識也悄然蔓生?! W(xué)校要把德育放在素質(zhì)教育的首位,育人要先育德,衡量一個人的成功,首先看他做人是否成功。如果一個對家庭都不負責(zé)任的人,怎能相信他會為工作、為社會負責(zé)任,怎能擔(dān)當(dāng)大任呢?有德才有才,有才必有德。”朱熹說:“學(xué),本以修德?!彼抉R遷在《資治通鑒》中指出,“才者,德之資也,德者,才之帥也。當(dāng)然,強調(diào)德育為先不是說德育可大于一切、沖擊一切和代替一切,是指德育在各育中最為重要,在各種素質(zhì)教育中最重要。人對自身的需要通過自我改造和實踐來滿足,不是天生就有的而是通過后天的學(xué)習(xí)獲得的,是通過教育獲得的。要實現(xiàn)德育的價值,實現(xiàn)德育教育,必須滿足三個條件:①教育主體必須具備一定的素質(zhì)和能力;②有具體的講授內(nèi)容,而且易于講授;③易于接受并能內(nèi)化為自身的德性品行。  學(xué)校是實施德育教育的主要渠道,教師是最主要的教育主體,是教育發(fā)展的根基。作為德育工作者,必須 “政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正”,不僅要具備國家對教師的素質(zhì)要求,而且要具備從事德育工作所需要的基本素質(zhì),即思想道德、文化業(yè)務(wù)、身心和能力等。胡錦濤同志在全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議上曾提出,“廣大教師要為人師表,注重師德修養(yǎng),以高尚的情操教書育人,注重素質(zhì)教育和德育工作,充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。教育是為
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