20xx美麗的夜空想象作文)500-在線瀏覽
2025-01-17 02:56本頁面
【正文】 氣，觀察夜空的？看到了那些事物？有什么特點？想象他們在做什么？我有那些樂趣，想到了什么？
教師尊重學生的討論。那么你們都積累的哪些詞語，我考考你們。
教師在出示58個例句，讓學生讀一讀。
學生用了20分鐘，基本都完成了，然后，找?guī)讉€有代表的學生讀作文，相互評議。
多角度地拓寬學生寫作的思路，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，發(fā)展學生的想象能力和語言表達能力。
教學過程：
課前游戲
上課之前，我們先來做一個游戲，看誰的注意力最集中，反應最快？
準備好了嗎？好，這是幾？這是幾？1+1等于幾？
那想象一下，1+1還可以等于什么？相機點評，學生很富有想象力，想得合情合理。我小時侯，也很喜歡想象，尤其喜歡在夏天的夜晚，靜靜地坐在自家的院子里，出神地望著夜空，一顆一顆地數著星星，覺得那滿天的星星特別有意思。（是的，那是星星組成的最美的圖案）
月亮。）
流星。（那可是天空中最耀眼的一場雨）
月蝕。不僅是你們，千百年來，那浩瀚的夜空總是以它神奇的力量，讓許多人神往，浮想聯(lián)翩。
（1）指名讀。
（2）讀得真美，一起讀一讀？聲音輕一點，速度慢一點，再來讀一遍。
小船、大海，乘著月亮船去遨游，這是葉圣陶爺爺看到彎月所產生的想象。
在小外甥的眼里，月亮是什么？
指名說。小外甥為什么會說月亮是眼睛呢？
哦，月缺月圓，在小外甥的眼里，就是月亮眼睛閉上又睜開。
詩意的夜空，給人以詩意的想象。這就是我們平時所說的月朗星稀。
你覺得這樣的想象怎么樣？（奇妙、合理、大膽。
這節(jié)課，我們就來寫一篇想象作文。
（1）根據星月進行想象
（2）可以寫成仙境，或是故事，或是奇妙的旅行……
（3）故事要能打動人。
好，現在就趕快寫吧！看誰寫得和別人不一樣，很有新意。
請同學們暫時先將筆停下來，交流一下，看看大家都有哪些奇思妙想？
誰愿意讀給大家聽聽？
學生朗讀，提示：注意聽，你覺得他的想象怎樣？妙在何處？有什么建議？
小小的船
彎彎的月兒小小的船，
小小的船兒兩頭尖，
我在小小的船里坐，
只看見閃閃的星星藍藍的天。大家都應該還記得這首童謠吧!沒錯這首童謠就是形容我們美麗的月亮。不像晚霞那樣濃艷，因而更顯得素雅，沒有夕照那樣燦爛，只給你點淡淡的喜悅，一點淡淡的哀愁。于是，李白舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。她穿著素白色的衣衫，嫻靜而安詳，溫柔而的大方。透過柳梢。
啊!這就是那種夢幻般的美嗎?
月亮里有無盡的美麗，帶著她那如花的笑靨。有了明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。有了可憐九月初三夜，露似真珠月似弓
每個人的心中一定都有屬于自己的月亮，我心中也有，它在我心中是高貴優(yōu)雅的
啊!美麗的月亮，我愛
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