20xx教學(xué)工作參考總結(jié)初中化學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)-在線瀏覽
2025-01-17 02:40本頁面
【正文】 中即便依照情況進展有效調(diào)整，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下?！ 〗逃睦韺W(xué)指出：“構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直截了當興趣。非常注重新課程理念的貫徹，讓學(xué)生通過探究獲得知識。 二、發(fā)揮化學(xué)實驗的作用 化學(xué)學(xué)科有它本身的優(yōu)勢——化學(xué)實驗，它能使學(xué)消費生興趣，在課堂教學(xué)中，我認真組織好實驗教學(xué)，在演示實驗中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象，學(xué)會在實驗中觀察和考慮，引導(dǎo)學(xué)生理解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律。、 例如，組織學(xué)生探究氧氣的制取方法、氧氣的化學(xué)性質(zhì)。學(xué)生在輕松愉快的氣氛中感受了科學(xué)知識的魅力。另一方面，學(xué)生的應(yīng)變才能一定要強。練習(xí)題、測試題都嚴格挑選。再比方說培提優(yōu)補差工作，是正常教學(xué)工作的有力和有效的補充，對學(xué)有余力的學(xué)生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在習(xí)慣中考題的同時多接觸競賽題?！ ∷?、缺乏及努力方向。由于一些實際上的緣故，與學(xué)生的接觸時間相對較少，與學(xué)生進展交流的時間和渠道相對較
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