20xx年12月班主任個(gè)人工作參考總結(jié)-在線瀏覽
2025-01-17 02:32本頁面
【正文】 集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
(一)注重教室文化的建立
開學(xué)初，由于班級(jí)教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。并設(shè)立評(píng)比欄。為及時(shí)反響學(xué)生情況，設(shè)置了班級(jí)日記，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。對(duì)待班干部，我積級(jí)引導(dǎo)，大膽使用，留意培養(yǎng)他們的工作才能，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。如此，由于班干部積級(jí)配合，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效。
我的詳細(xì)做法是：
加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的力度。
留意樹立典范?！钡浞兜牧α渴菬o窮的。
留意寓教于樂，以多種方式標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為
心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察才能、感知才能、認(rèn)識(shí)水平、興趣愛好等心理要素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育治理方式不
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