20xx畢業(yè)班工作會議發(fā)言稿范文-在線瀏覽
2025-01-17 01:42本頁面
【正文】 將他們一一請回。通過努力，除了兩三個已到別校就讀的和已外出打工的之外，期其余全部到校。
上期期末，我給幾個有影響力的的學(xué)生布置了一個特殊任務(wù)，叫他們從外校網(wǎng)絡(luò)幾個學(xué)生來，(當然，總部的除外)，結(jié)果，有兩位學(xué)生各帶來了一個外校生報名。人窮志短，一般的，只要是外來人口，無論你成績優(yōu)劣，品行好壞，為了M值不加0或者少加0，統(tǒng)統(tǒng)進帳。
二、心理教育樹信心。
我利用讀報時間和平時的說教時間，對學(xué)生的心理素質(zhì)進行教育。所以，我常鼓勵學(xué)生樹立中考信心，提高競爭意識。對于中考，既要緊張，又要活潑。它只不過是人生道路上總多的考試之一，但還不是決定命運的考試。
開學(xué)初，即召開主題班會，總結(jié)上期的學(xué)習(xí)和紀律，進行本期工作總動員。同時，學(xué)生將期末成績與先前制定的目標成績進行對比，看看達標了情況如何，總結(jié)獲勝的經(jīng)驗，找出失利的原因，以便在今后的學(xué)習(xí)中把握好方向。
現(xiàn)在，學(xué)風和班風有了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生課堂聽講和作業(yè)的完成情況比前幾學(xué)期都有了很大的改善。
訂立目標。即學(xué)生根據(jù)上期期末成績指定本期的達標成績，不同層次的學(xué)生根據(jù)自己的實情制定。
營造環(huán)境。二是每生選取或擬訂一條座右銘，貼在桌子上面，以警醒其精神狀態(tài)。我還準備貼上“競、進、靜、敬、凈”的五字班訓(xùn)，張貼學(xué)生學(xué)習(xí)“五認真”的要求，讓班級充滿“比、學(xué)、趕、幫”積極向上、團結(jié)奮進的風氣。
其實，我校學(xué)生的學(xué)習(xí)時間夠多了，每天自習(xí)加正課是12節(jié)，還不連讀報時間，但成績依舊這個樣，恐怕還是時間不夠吧!所以，年級上決定增加早自習(xí)和讀報的時間，用來補補英語和數(shù)學(xué)兩科的基礎(chǔ)。我想：通過基礎(chǔ)的夯實，學(xué)生的顯赫系成績肯定會提升吧!
緊跟嚴管。所以，在措施的落實上，還得靠班主任老師和科任教師的緊跟嚴管才行。無論是早晚自習(xí)，還是空白自習(xí)，班主任都可以到教室外走一走，瞧一瞧，學(xué)生的放肆行為應(yīng)該是可以收斂一點。
一是班主任與科任教師的關(guān)系。二是班主任要盡可能樹立科任教師的威信，使之教學(xué)工作順暢。
關(guān)愛學(xué)生。摸清學(xué)生的思想動向，提醒衣食住行。這樣，也能促進他在學(xué)習(xí)方面的努力。但此乃一家之言，想必各位還有不少高見，還望不吝賜教，我將不勝感激。下面我談當前畢業(yè)班工作四個“五”，僅供大家參考。
二是組室動員起來指明考路方向。
四是家長動員起來爭取他們的配合。
二、樹立“五”個意識：
一是畢業(yè)班意識：要經(jīng)常提醒自己是畢業(yè)班，不等同于其他基礎(chǔ)班級，來不得一絲一毫的懈怠。從備課、授課、練習(xí)、批改、輔導(dǎo)都要重視質(zhì)量。
四是競爭意識：我們提倡在和諧中競爭，在競爭中以求和諧。
五是目標意識：任何一項工作都要有目標，有目標才能有的放矢，才有飽滿的工作激情。盡早確定三線目標(確保線、穩(wěn)定線、爭
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