20xx中西教育體制差異對教育的影響-在線瀏覽
2025-01-17 01:41本頁面
【正文】 公德教育。受傳統(tǒng)文化的影響，我國學(xué)校德育比較重視向?qū)W生傳授系統(tǒng)的道德知識和培養(yǎng)學(xué)生的道德行為習(xí)慣，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生自身的“內(nèi)省”和“了悟”，因此，在德育方法上比較常用說服教育、榜樣示范、情感陶冶、實(shí)際鍛煉、修養(yǎng)指導(dǎo)等?！ 《?、無奈的高考制度 進(jìn)入20世紀(jì)80年代，一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)——知識經(jīng)濟(jì)正在悄然形成。在新的時代背景下，我們必須進(jìn)行課程改革與選拔制度，在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域進(jìn)行一場全方位的深刻變革。一直以來，“一考定終身”的觀念深入人心，高校招生只看學(xué)生的成績，唯高分錄取。因此，從實(shí)際意義上來說，高考并不是真正能選拔出各方面符合要求的人才的，高校招收的也只是擅長考試的學(xué)生罷了，相比于國外的考試制度，我國的考試制度考試內(nèi)容過于單一，而且門檻較高，每年的高考都會讓一大部分的學(xué)生失去接受高等教育的機(jī)會，多方面的考核制度值得考慮和采用。在中國，高考被認(rèn)為是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是家庭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生背負(fù)的壓力很重很重，而這些壓力與學(xué)業(yè)一起限制了學(xué)生的素質(zhì)的發(fā)展。課程改革與考試制度勢在必行，培養(yǎng)人才的方法也應(yīng)當(dāng)有所改變。美國的高校入學(xué)方式有非選拔式入學(xué)制和綜合選拔式入學(xué)制兩種。在中國我們經(jīng)常聽過某某高官的親戚可以較為輕松的到高校求學(xué)，因?yàn)楦吖僖苍S就掌握著這家高校的經(jīng)濟(jì)命脈，如果你不安排入學(xué)，那么教研經(jīng)費(fèi)就會減少！而西方往往那些最著名的大學(xué)是那些與政府無關(guān)的高校，他們的資金往往是由校友提供，校友也不會擅加要求！ 四、教師管理及課程設(shè)置機(jī)制 從學(xué)校對教師的管
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