20xx中小學班主任競聘演講稿-在線瀏覽
2025-01-17 01:35本頁面
【正文】 提高。因此班主任更要多一份細心、耐心與關心,要敏銳地捕捉職高學生的心理特征,全面開展班級工作,才能握住韁繩,馴化他們桀驁的性格。班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是教育者。凡是要求學生做到的,自己首先要做到。因為職高生正處在世界觀和人生觀形成的重要時期,老師的一言一行對他們具有很強的示范性,尤其是班主任,他的言行舉止、品德修養(yǎng)、思想作風、行為習慣等都會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。
二、用真誠寬容對待每一顆心靈，用尊重鼓勵呵護每一個學生的天性?！毕胍芾砗冒嗉?，必須關心、了解每一位學生。著名教育改革家魏書生也說過：“教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育。
三、建立好班干隊伍，使每個學生都得到不同層次的發(fā)展。班主任對班干部工作有指導作用，但不可替代班干工作，應放手讓班干部去管理班級，讓班干部逐漸在班級中樹立威信。四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素質(zhì)。此外，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教育好!
五、做學校教育與家庭教育的橋梁。所以了解學生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。
現(xiàn)在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。
各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，我一定會積極進取、努力工作，爭做一名優(yōu)秀班主任。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。
我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
(1)我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任競聘演講這個繁忙而又充實的工作，喜歡活潑可愛的學生，自己也保持年輕的心態(tài)。
(3)我性格開朗，樂觀積極向上，勤學善思，遇到困難敢于積極面對，想辦法解決，知難而進。一個班的好壞取決于一個班班風的好壞。培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀，道德觀。同時，教育學生要有高尚的道德情操，要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，要讓學生知道是為什么而學。每周或者說每天都要對教師職稱競聘報告學生進行思想方面的教育。
其次，我將培養(yǎng)和諧的班級人際關系。我覺得我們應該和學生建立一種新型的師生關系，不做貓和警察，不做奴隸和地主，要做學生的知心朋友，培養(yǎng)學生的高度的自覺性。
第三，本人還信奉一句話：嚴師出高徒。沒有規(guī)矩，不成方圓。要求學生按時上學，不遲到，不早退，有事必須早請假。周末有不回家的同學，
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