20xx教學工作參考總結(jié)學校教學工作參考總結(jié)范文-在線瀏覽
2025-01-17 01:14本頁面
【正文】 生就會容易走神。 三、老師在課堂上要學會調(diào)動學生的積極性，因材施教 一節(jié)成功的課需要具備的要素確實是能夠調(diào)動學生的積極性，假如在課堂上老師不能夠調(diào)動學生的積極性，那么想要獲得好的教學效果，那簡直確實是天方夜譚。但是以上的需要在以下這種根底上才能夠施行，作為老師的我們不要持著高高在上的態(tài)度，我們要在課后經(jīng)常與學生溝評課通交流，與學生建立良好的師生關(guān)系。我在這段時間上課的次數(shù)盡管不多，但是每次我都會進展課后反思，只有課后反思了，我才會明白我下次上課不會再犯同樣的錯誤，課后反思的時候我們要依照學生在課堂上的反響以及我在備課時候沒有考慮到的一些情況，在對先前的教案進展修正。在聽跟崗老師的公開課的時候，我也收益良多，盡管新老師在課堂上的表現(xiàn)還不能和那些有經(jīng)歷的老師相比，但是他們身上依然有值得我們學習的東西，通過課后評課，別人能夠更客觀地指出我們在備課、上課時候的缺乏之處，例如，有特別多老師能指出我在上課的時候課堂用語用的不夠恰當或是不夠簡約，還有教學的每個環(huán)節(jié)過渡的太快或是不夠自然，還有確實是我在上課的時候神態(tài)表情，有時甚至由于緊張的表情而是整個課堂氣氛也緊張起來?！ ∥濉Σ钌妮o導(dǎo) 一個班不可能全部都是優(yōu)等生，我們不要放棄班上的差生，在跟崗的這段時間，我剛開場接觸六一班的時候，我還沒認識到這一點，事實上我們在對這些差生進展輔導(dǎo)的同時，不僅能夠協(xié)助到這些差生，而且對本人在備課的時候也會有協(xié)助，我們在備課的時候會更加合理的備好每個環(huán)節(jié)。作為一名老師，我們要平等地對待每一位學生，讓他們感遭到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系能夠促進老師的學習。 七、課后多學習理論知識 沒有理論支持的教學過程是空洞的，因此在課后我們要花時間閱讀一些關(guān)于教學理論的書籍，這一點我在跟崗的時候做到了，確實在日常教學中，實踐要與理論相結(jié)合，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)學
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