20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年度教師教學(xué)個人工作參考總結(jié)「4篇」-在線瀏覽
2025-01-17 01:13本頁面
【正文】 子。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求武老師的意見，學(xué)習(xí)她的方法，同時，多聽課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服本人的缺乏，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改良工作。有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)修正及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的咨詢題作出分類總結(jié)，進展透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改良教學(xué)方法，做到有的放矢。在課后，為不同層次的學(xué)生進展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。使學(xué)習(xí)成為他們自我認(rèn)識力度一部分。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。本學(xué)期我們兩個班的后進生的成績在期末考試中都有特別大的進步，大部分小孩都上了90分。通過一個學(xué)期的實踐總結(jié)了一些方法，同時我所帶的兩個班的學(xué)生處理咨詢題的才能都有所提高，在這次期末考試中兩個班的學(xué)生在處理咨詢題上的失分情況明顯減少?！ ∪⒔虒W(xué)成績總結(jié)。二年級三班平均分也有XXXXX分，優(yōu)秀率達百分之XXXX以上，兩班的兩個班都獲得了全年級第一的好成績?！ ≡诒緦W(xué)期的教學(xué)工作中我還有許多缺乏之處使我產(chǎn)生了以下困惑。這種情況該如何設(shè)計教學(xué)? 關(guān)于練習(xí)題，學(xué)生做完以后，是全班集體糾正效果好呢?依然學(xué)生本人改后個別輔導(dǎo)效果好? 以上是我教學(xué)工作中遇到的困惑，也是我的缺乏之處，更是我下一學(xué)期努力的目的?！ ∫环莞?，一份收獲。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。轉(zhuǎn)眼一學(xué)年已通過去，回憶本人的教學(xué)，有些可喜之處，但是也留下特別多遺憾。)并公布給學(xué)生，讓他們做到心中有數(shù)，有的放矢。為了能提早發(fā)放，順利使用，我們通常是周前預(yù)備。把課堂作業(yè)當(dāng)作和學(xué)生交流的另一渠道，或表揚鼓舞或提建議反思。周末作業(yè)一般分兩類，一類是機械性的抄寫背誦之類的。關(guān)于備戰(zhàn)中考，我知之甚少，一方面我努力向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，以指導(dǎo)學(xué)生答題方法和策略。我從中考題入手(包括全國的、濱州市個地市)，認(rèn)真做，反復(fù)揣摩，把握中考動向。關(guān)于優(yōu)秀生，高目的嚴(yán)要求。關(guān)于英語偏科生，抓根底知識，特別是模仿考試后，和他們分析成績及根底知識的丟分情況，同時制定短期的、詳細(xì)的目的(或是詳細(xì)分?jǐn)?shù))特別重要。他們中考成績都得了b級。劉華瑞、許麗靜、趙立君、許麗月都未得a級，特別遺憾。我堅持讀書，這學(xué)期我讀了李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》，并隨時記錄。珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的時機，及時總結(jié)學(xué)到的教學(xué)方法和經(jīng)歷，并嘗試著在本人的教學(xué)中運用。我有幸傾聽了十幾位老師的講課。在上好課的同時，配合學(xué)校安排，做好臨時性工作。但是也存在一些缺乏，例如治理學(xué)生方面、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不夠、業(yè)務(wù)才能知識水平等方面?！ ?021年老師年度教學(xué)工作總結(jié) 在平平常常中，我又度過了一個學(xué)年，回憶這一學(xué)年的工作，我感到有本人值得思念的地點，有一點我感到無比欣慰，確實是不管社會多么紛繁，多么復(fù)雜，沒有放棄我做人的根本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在本人力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，盡管不都十分成功，但我在努力。 在教育實踐中，我們常常感到特別的迷茫：一個簡單的道理，一個不特別難理解的咨詢題，為什么學(xué)生確實是不能接受，不能理解呢?或者是當(dāng)時外表上理解了、接
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