20xx教師見習(xí)期工作參考總結(jié)匯總通用-在線瀏覽
2025-01-17 01:02本頁面
【正文】 期的工作總結(jié),缺乏之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我一定會再接再厲，接著努力工作。隨著時間的推移，一學(xué)年僅剩期末考試的尾巴。在這短暫的一年里，我既興奮又激動。我對本人業(yè)務(wù)有特別多的考慮和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡要的匯報： 一、政治思想方面： 本人堅持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。為了能迅速完成從師范生到老師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步，積極參加區(qū)教育局精心組織的師德教育作為重要內(nèi)容的xx年新老師崗前培訓(xùn)活動。教育目的明確，態(tài)度端正，研究業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。關(guān)懷學(xué)生，為人師表。新課改推行以來，我們積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能，科學(xué)探究的精神，老師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出咨詢題，分析咨詢題，找出方案，處理咨詢題，得出結(jié)論，驗證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論處理咨詢題。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的制造精神。更加注重德育，同時嚴(yán)禁老師體罰學(xué)生?！ ≌J(rèn)真?zhèn)湔n，謙虛請教 由于我?guī)W(xué)校六、七、八三個年級的音樂課，教學(xué)任務(wù)特別重。平時我認(rèn)真謙虛的請教我的師傅、有經(jīng)歷的老師，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高本人的業(yè)務(wù)水平，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，積極參加教研組組織的教研活動。認(rèn)真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種材料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點確定本人的教學(xué)思路，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、打破難點，構(gòu)成比擬完好的知識構(gòu)造。上課時認(rèn)真講課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維，使學(xué)生有舉一反三的才能?！ “輲煂W(xué)藝，感觸頗多 聽課是提高本身教學(xué)才能的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐步積累經(jīng)歷。一學(xué)年來，聽課30多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學(xué)課、英語課、科學(xué)課、音樂課……最遺憾的是師傅的課聽得不多，無法領(lǐng)會師傅更多的精彩之處。在他們的課堂上都表達(dá)了精心、細(xì)心、愛心：對環(huán)節(jié)設(shè)置精心，課堂提咨詢設(shè)計精心，對小孩有愛心?！蔽乙f，一千個老師，就會有一千種教學(xué)風(fēng)格，每一種教學(xué)風(fēng)格，都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面，而我，愿本人是只辛勤的蜜蜂，能夠博采眾長，努力上出讓學(xué)生滿意的音樂課! 老師見習(xí)期工作總結(jié) 08年10月8日—11月12日，我與其他6位同學(xué)在xxx中學(xué)實習(xí)了40多天的時間。下面，我將介紹一下本人關(guān)于這次實習(xí)的一些經(jīng)歷和心得?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種典范和示范的作用，會對學(xué)消費生潛移默化的妨礙。在初一(3)班班主任的協(xié)助帶著下，我在班中教好本人音樂課的同時，不管是在穿著打扮方面，依然在言行方面，不管是在教學(xué)才能方面，依然在個人涵養(yǎng)方面都特別注重本人在班中的表現(xiàn)，時時以一名正式班主任的身份要求本人，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持?！ 。哉\相待 在擔(dān)任初一(3)班實習(xí)班主任期間，我利用青年老師這一年齡優(yōu)勢，在本人在同學(xué)中建立威信的根底上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。在出現(xiàn)咨詢題時，我從為采納強(qiáng)迫手段，高壓政策來處理咨詢題，而要通過講事實、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬敞的胸懷，不要斤斤計較，要同意學(xué)生出現(xiàn)如此的過失，平等地對待學(xué)生，如此才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。有的老師認(rèn)為，偏愛好學(xué)生是人之常情，在學(xué)校教育中，我們所面對的是幾十個小孩，你的一舉一動，
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