20xx20xx年新學期教科研工作計劃-在線瀏覽
2025-01-17 00:59本頁面
【正文】 活力的科研氛圍，培養(yǎng)教師的科研能力。
骨干輻射。
青藍工程。
校本研討。教師的研討課必須與學校課題及創(chuàng)新課堂相結合，全力打造屬于自己的三品課堂。
每位教師每學期讀一些專著，至少撰寫十五張教學資料卡片及一篇教育教學論文。|||(四)規(guī)范資料管理
對于課題實施的計劃、方案以及課題實施的教案、記錄、評價，將有專人負責，對于教師上交的心得、論文等，也將妥善保存。
每月工作要點：
九月份
制訂學校教科研計劃，召開學校教科研會議，傳達本學期教科研的主要工作。各子課題制訂好子課題研究方案。
召開教科研例會。
積極參加縣級論文投稿
十月份
進行教師培訓，加強理論學習。
數(shù)學、英語學科創(chuàng)新課堂研究現(xiàn)場會
教育沙龍活動。
召開教科研例會。
課題結題匯報活動。
語文組創(chuàng)新課堂研究現(xiàn)場會。
十二月份
校級“創(chuàng)新課堂”教學研討沙龍活動。
一月份
“創(chuàng)新”課堂成果展示，各考研組長論壇。
做好資料歸檔工作。
二、工作目標和重點：
以“教師教學風采展示”為主題，讓教研活動以課堂教學為依托，為提高課堂教學效果服務，開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評課活動，取長補短，鼓勵教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點，盡快形成讓學生喜歡、對教育教學有益的教學風格。
要面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，但絕不能忽視有獨特能力的特長生培養(yǎng)。鼓勵學生素質發(fā)展，弘揚學生獨特能力。
做好科研指導和服務工作，著力組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。
(一)教學常規(guī)管理：
，認真?zhèn)湔n。
。
(二)積極推進課堂教學改革：
，要聯(lián)系學生實際，深入淺出，要讓學生在每個45分鐘里有所得。重視基礎，強調(diào)基礎，已經(jīng)是近年的發(fā)展趨勢，只有把學生的基礎知識打牢了，而后才談得上發(fā)展和創(chuàng)新，也才能使學生的發(fā)展出現(xiàn)質的飛躍。課堂教學要面向每一個學生，要承認學生間的個體差異，要嘗試進行常態(tài)編班下的分層教學，多與學生交流，使每一個學生都有所得，有所進步。
，實事求是，教師不片面追求教學進度和課堂容量，要改善教學手段，激發(fā)學生的創(chuàng)造思維，充分挖掘學生的學習潛能。
、教研成果評選活動。
，完成本冊教科書的教案、課件及單元測試題的編排，并上傳到學校網(wǎng)上去。這些物質的文化載體，還需
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1