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20xx慈善文化與大學生德育的有效耦合-在線瀏覽

2025-01-17 00:58本頁面
  

【正文】 1 慈善文化與大學生德育有效耦合的必要性  慈善文化作為社會主義先進文化的重要組成部分之一,其主體為募捐對象,屬于一種人文性鮮明的價值文化。教育是弘揚慈善文化的主要途徑,學校是開展系統(tǒng)教育的最最重要場所。高校是德育這一系統(tǒng)工程中的一個關鍵性節(jié)點,促進慈善文化與大學生德育的有效結(jié)合,對于培養(yǎng)出懂慈善、愛慈善和行慈善的高等教育人才很有必要。當前,在以95后為主體的高校大學生中,屬于“獨二代”、“獨三代”群體占據(jù)相當大的比例,社會責任感的缺失是這一群體最顯著的特征。通過德育對大學生開展慈善文化教育,可以讓大學生從關愛他人出發(fā),主動去關注社會現(xiàn)象和推動社會和諧。通過扎實深入的社會實踐活動,使當代大學生深刻感受到自身成長與社會進步的重大關系,進而使自己的社會責任感得到有效培養(yǎng)。對當代大學生來說,掌握好與人相處的本領,使促進自己更好地適應并融入社會的關鍵性生存技能。處于18~22歲左右年齡的大學生,這是學習人生經(jīng)驗的一個極為關鍵的階段,積極引導當代大學生在與人交往過程中,要擁有一份真、善、美的心態(tài),能夠傾其所能和全部力量去關心和關愛他人,這對于培養(yǎng)大學生正確的交往觀非常有利?! ?能夠提升大學生的人生境界  個體生命的厚度與長度是由高尚的道德境界所決定,而服務他人與這一境界密切相關。只有
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