20xx年度工作參考總結(jié)老教師年度工作參考總結(jié)-在線瀏覽
2025-01-17 00:38本頁面
【正文】 的社會習(xí)慣才能的主要場所，而老師是學(xué)校教育的主要推進(jìn)者。在師生互動過程中，最能發(fā)揮潛移默化的妨礙。愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活，使學(xué)生德、智、體等全面開展。 作為一名班主任，面對的是一個(gè)班級幾十名學(xué)生，要想勝任班級治理工作，還必須具備班級與班級組織治理方面的知識，不但要掌握班級中學(xué)生整體上各方面的根本情況，也要理解每個(gè)學(xué)生各方面的詳細(xì)情況，如此才能在教育中選擇最恰當(dāng)?shù)慕逃呗赃M(jìn)展教育?！ 〗Y(jié)合本人在實(shí)驗(yàn)中學(xué)當(dāng)班主任的工作經(jīng)歷，我將班級治理方法歸納為：團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)和班干部工作直截了當(dāng)負(fù)責(zé)制。團(tuán)隊(duì)集體中的事大家商量，決定、分工合作、施行，他們彼此認(rèn)真催促檢查，總結(jié)評價(jià)，在集體生活中學(xué)會合作，學(xué)會共事，學(xué)會做人，從而鍛煉獨(dú)生子女的人際交往才能，開展他們的集體主義精神與團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識，以促使全面、健康地成長?！ 〉诙?、班干部工作直截了當(dāng)負(fù)責(zé)制 依照同學(xué)相當(dāng)班長的積極性，我在班中設(shè)立值日班長負(fù)責(zé)制，確定6名表現(xiàn)較好的同學(xué)擔(dān)任值日班長，負(fù)責(zé)每一天的日常治理和監(jiān)視工作。寢室的治理設(shè)立了總單元長一名，各寢室設(shè)寢
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