20xx年度工作參考總結(jié)學(xué)年小學(xué)教師個人年度工作參考總結(jié)「精選6篇」-在線瀏覽
2025-01-17 00:37本頁面
【正文】 能，提高學(xué)生的成績與素養(yǎng)為目的，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和開展起到更大的作用。我在工作之余，把本人在教學(xué)中反思、案例、收獲等搜集起來，并記錄一些本人的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了本人最為需要的信息資源，并積極與其他老師在博客上進(jìn)展交流、討論在教學(xué)中存在的咨詢題。反思本學(xué)期的工作，在獲得成績的同時，也在思考著本人在工作中的缺乏?！ 〗逃蒲性诮虒W(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)本人心中的目的?！ 」ぷ鞯姆e極性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。五、繼往開來，創(chuàng)始新的天地。做到精講精練，注重對學(xué)生才能的培養(yǎng)?！ 〖訌?qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束本人。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。自踏入教育這個崗位以來，我一直以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”標(biāo)準(zhǔn)本人的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為本人工作的座右銘來要求本人，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下： 一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。今年又是新課程改革，為了習(xí)慣新方式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化本人的角色》等文章，努力使本人不被新課改的浪潮所吞沒。由于我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。 二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。作為一名數(shù)學(xué)老師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探究在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素養(yǎng)教育的方法及手段，探究在教育中培養(yǎng)學(xué)生才能開展的途徑。我抓住學(xué)校安排外出聽課的時機(jī)，謙虛學(xué)習(xí)，不恥下咨詢，及時消化，汲取別人的精華，在本人的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時，平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。多年來，時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿一直，去關(guān)懷每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動。本學(xué)年擔(dān)任6(5)班數(shù)學(xué)老師，依照學(xué)校德少工作計劃，認(rèn)真開展各項活動，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理質(zhì)量的培養(yǎng)。注重行為標(biāo)準(zhǔn)教育，從實(shí)抓起，用正確的言論導(dǎo)向，用典范的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理質(zhì)量和行為習(xí)慣。加強(qiáng)“平安教育”，使“平安”牢牢地刻在學(xué)生心中。由于我的主動，有些家長也特別愿意將小孩在家的表現(xiàn)反應(yīng)過來，希望老師的協(xié)助?！ ∫粚W(xué)期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的選擇，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。但我平時工作中出現(xiàn)需改良的地點(diǎn)也較多，如理論知識不夠，論文精品認(rèn)識不強(qiáng)。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。因而老師必須在理解、尊重、保護(hù)學(xué)生的情感根底上，為他們創(chuàng)設(shè)一個信任、接納、理解、尊重的情感氣氛，如此才能有利于學(xué)生的身心開展，有利于德育工作的施行。我認(rèn)為： 一、師德是教育工作者的靈魂 國家的興衰，取決于教育。老師是立校之本，而師德則是教育之魂。只要用真誠的心去感化學(xué)生，用真誠的愛去引導(dǎo)學(xué)生，只有確實(shí)愛學(xué)生才能當(dāng)之無愧地說愛教育事業(yè)?！崩蠋熓菍W(xué)生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，穿著穿戴……都是學(xué)生私下談?wù)摰脑掝}?？鬃诱f得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。今天的學(xué)生需要有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。在教育過程中，老師與學(xué)生之間要進(jìn)展多方面的互動，會產(chǎn)生種種矛盾。熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的根底。從某種意義上來說，這種師生關(guān)系是老師正確的學(xué)生觀和良好素養(yǎng)的反映。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢?選擇了老師職業(yè)就選擇了艱苦和挑戰(zhàn)。教書育人是老師的天職?！ ∪?、熱愛學(xué)生是師德教育的核心?？此欠駸釔蹖W(xué)生，能不能做到既教書又育人。 老師對學(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對老師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到老師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因而愛的教育是我們教學(xué)上的宏大推進(jìn)力。因勢力而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛只會敗壞社會風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈?！ ≡谖业恼n堂教學(xué)上，我?guī)Ыo我的學(xué)生是一種愉快輕松的學(xué)習(xí)，我的感受是：明朗而高效的節(jié)拍感，嚴(yán)肅而爽朗的氣氛，重積累與聯(lián)絡(luò)，重學(xué)法指導(dǎo)，重語言運(yùn)用，重合作認(rèn)識的培養(yǎng)，重情感交流。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法，使學(xué)生由“學(xué)會”到“會學(xué)”，變“被動學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”。正由于如此，學(xué)生們在習(xí)慣了我的授課方式以后，慢慢地從對我的課堂發(fā)生興趣轉(zhuǎn)向?qū)φZ文學(xué)習(xí)感興趣。同時，在語文課堂教學(xué)中我能夠適時適當(dāng)?shù)乩枚嗝襟w教學(xué)設(shè)備充分調(diào)動學(xué)生的非智力要素，消除學(xué)習(xí)緊張感和焦慮感，激發(fā)學(xué)生探究未知的天性和強(qiáng)烈的好奇心、求知欲，如此既充實(shí)豐富了課堂，又提
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