20xx年工作參考總結(jié)高三上學(xué)期歷史教學(xué)工作參考總結(jié)-在線瀏覽
2025-01-17 00:35本頁面
【正文】 把握知識邏輯體系，認(rèn)真理解學(xué)情，并采取相應(yīng)措施，把因材施教的教學(xué)原則落到實處。幾年來，從事七年級的歷史教學(xué)時，我特別留意課堂的興趣性，留意培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣。而九年級由于面臨升學(xué)考試，我則在努力讓學(xué)生正確認(rèn)識歷史的根底上，引導(dǎo)他們構(gòu)成完好而系統(tǒng)的歷史體系，培養(yǎng)其正確認(rèn)識、辨析、分析歷史征詢題的才能和方法?！ 》e極改革教法，留意因材施教。按照班情設(shè)計適宜的教學(xué)方案。幾年來，學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性特別高，成績也特別明顯?！ ≈鲃訄F結(jié)同志，協(xié)助指導(dǎo)青年教師共同進(jìn)步。通過聽課、評課等方式，和教師面對面地討論教學(xué)、互相學(xué)習(xí)、共同提高。幾年來，我先后在學(xué)校屢次作教育專題講座，其中如《讓小孩象考試一樣緊張地學(xué)習(xí)》《當(dāng)代教育理論簡述》等都在教師們中間引起特別大反響，觀點也深得教師們的認(rèn)同。而xx年指導(dǎo)的幾名教師所講的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課均先后在市教育局的評比獲得優(yōu)良成績。 因此，在教學(xué)工作中，我還有許多要完善和改良的地點，在以后的工作中，我要更加積極地發(fā)揚成績，改良缺乏，為教育事業(yè)做出本人應(yīng)有的奉獻(xiàn)。 學(xué)校正我的信任是我工作的最大動力，并時時刻刻鼓舞著我，用心去克服工作中遇到的一切困難，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實地完成每一項工作，以不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的殷切期望。在平時的教育教學(xué)工作中，
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