20xx年度工作參考總結(jié)生物教師年度考核表個(gè)人參考總結(jié)-在線瀏覽
2025-01-17 00:34本頁(yè)面
【正文】 興趣和提高課堂的時(shí)間效率是關(guān)鍵。我在教學(xué)中，同時(shí)也鼓舞學(xué)生搜集周圍有關(guān)生物的咨詢題，在課堂上開(kāi)辟一片互相交流、互相討論關(guān)注咨詢題的天地?！ ∑浯危逃睦韺W(xué)研究說(shuō)明：人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)總是和情感嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的，是在情感的推進(jìn)下進(jìn)展的。豐富多彩的生物課外科技活動(dòng)符合學(xué)生的生理和心理成長(zhǎng)規(guī)律，既擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野，激發(fā)求知興趣，也加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)生物學(xué)的積極性和主動(dòng)性?！ ≡俅危逃睦韺W(xué)的研究還告訴我們：詳細(xì)的東西比抽象的東西容易被感知，人獲得知識(shí)是通過(guò)各種感受器官來(lái)感知的，使用的感官越多收獲也越大。同時(shí)，課堂上我注重德育的浸透工作，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識(shí)的同時(shí)，熏陶他們愛(ài)自然、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)的思想情操，樹(shù)立關(guān)懷生態(tài)環(huán)境等的思想，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展和個(gè)性培養(yǎng)。把課堂與生活拉近，以方式多樣的探究活動(dòng)為主，讓生物課的范圍擴(kuò)大到生活的方方面面。同時(shí)，教學(xué)過(guò)程中，我擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)歷，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，和同行進(jìn)展交流，提高本人的專業(yè)知識(shí)，2006年撰寫(xiě)的論文《淺談生物課教學(xué)中的興趣教學(xué)》獲優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng)并在學(xué)科論文交流大會(huì)上宣讀，創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)方案獲2006年度一等獎(jiǎng)?！ 《?、在班級(jí)教學(xué)治理中浸透德育，培優(yōu)轉(zhuǎn)差。我主張把治理權(quán)交還給學(xué)生，讓學(xué)生本人治理本人，班主任是他們的指路者和知心朋友，師生共建和諧班集體。在治理的方式上，我除直截了當(dāng)參與治理外，還一直把治理的重點(diǎn)放在啟發(fā)學(xué)生進(jìn)展自我治理、引導(dǎo)學(xué)生互相治理上。作為副班主任和生物老師，結(jié)合生物科的特點(diǎn)，盡可能的開(kāi)掘每一位學(xué)生潛在的特質(zhì)，鼓舞和支持他發(fā)揮本人特質(zhì)，讓他們把那些無(wú)作為的時(shí)間轉(zhuǎn)移到考慮本人開(kāi)展的方向，認(rèn)識(shí)到本人應(yīng)該是時(shí)候?qū)W習(xí)一點(diǎn)知識(shí)充實(shí)本人的理想了。通過(guò)如此的內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大的被調(diào)動(dòng)起來(lái)，每位學(xué)生心中都有屬于本人獨(dú)特的理想，也有了共同實(shí)現(xiàn)理想的家，自然一個(gè)良好團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體就慢慢構(gòu)成了。在如此和諧、融洽的環(huán)境下工作，個(gè)人和集體的智慧互相碰撞，產(chǎn)生無(wú)窮力量，許多咨詢題迎刃而解。然“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，今后我將更加努力，用持久和飽滿的激情為人民教育事業(yè)奉獻(xiàn)本人的力量?！ ∫?、政治思想素養(yǎng) 堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則，認(rèn)真參加
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