20xx基于理想信念教育的高職院校大學(xué)生職業(yè)忠誠(chéng)培養(yǎng)模式探析-在線瀏覽
2025-01-17 00:18本頁(yè)面
【正文】 信息技術(shù)類專業(yè)中的軟件技術(shù)專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)為例，該軟件技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生中行業(yè)內(nèi)就業(yè)的比例最高只達(dá)到38％，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)也只在40％左右。大學(xué)畢業(yè)生即使在畢業(yè)之初選擇了IT及相關(guān)行業(yè)，但從業(yè)后也頻繁跳槽，并且改行比例相當(dāng)之高。大學(xué)畢業(yè)生初次就業(yè)半年便離職，用人單位不高興，招來的新員工，剛上手就離開；社會(huì)不滿意，現(xiàn)在的大學(xué)生怎么沒有一點(diǎn)職業(yè)忠誠(chéng)度，想跳就跳；人力資源專家也建議，初次就業(yè)，不要急于跳槽，應(yīng)該多積累職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，有利于未來職業(yè)發(fā)展。大學(xué)生在就業(yè)過程中經(jīng)常脫離現(xiàn)實(shí)的自身定位，大學(xué)生是“天之驕子”的舊觀念，以及社會(huì)、家庭的影響，使得大學(xué)畢業(yè)生對(duì)職業(yè)的期望值過高，存在著嚴(yán)重的挑就業(yè)地區(qū)、就業(yè)單位、工作崗位的現(xiàn)象。因此，許多畢業(yè)生的家長(zhǎng)并不贊同子女在IT行業(yè)內(nèi)就業(yè)。信息化人才必須隨時(shí)發(fā)現(xiàn)信息化領(lǐng)域的最新知識(shí)和信息。而且由于工作的原因很可能需要經(jīng)常性的加班加點(diǎn)，常常為了保持一定的思緒或者軟件開發(fā)項(xiàng)目按時(shí)完成而打亂日常生活規(guī)律，這也是降低職業(yè)忠誠(chéng)率的關(guān)鍵因素之一?，F(xiàn)在大學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)，絕大部分帶有一定的盲目性。筆者對(duì)浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年五個(gè)新生班級(jí)249名學(xué)生做過一次專業(yè)方面的問卷調(diào)查，當(dāng)被問及為何選擇信息技術(shù)類專業(yè)以及選擇該專業(yè)之前是否對(duì)它有所了解時(shí)，242名學(xué)生中只有約25％的人表示事先了解過，而75％的學(xué)生不知自己為何選擇此專業(yè)
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