20xx和諧社會(huì)與高職院校德育教育的關(guān)系探析-在線(xiàn)瀏覽
2025-01-17 00:08本頁(yè)面
【正文】 （一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高職院校德育教育的負(fù)面影響 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)高職院校德育的影響是雙方面的，有積極的一面，也有消極的一面。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為高職院校的學(xué)生提供了更多參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的機(jī)會(huì)，鍛煉了他們的身心，也提高了他們道德心理的承受能力。因?yàn)檫^(guò)于重視德育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值而忽略其中的人生價(jià)值意義，這就導(dǎo)致一部分一部分高職院校的學(xué)生產(chǎn)生“唯錢(qián)是圖”的心理。學(xué)生們普遍都失去了艱苦樸素的節(jié)約作風(fēng)，生活上追求奢侈和開(kāi)放，不良的社會(huì)風(fēng)氣充斥于本該潔凈的校園，甚至有些學(xué)生發(fā)展為違法犯罪。最典型的例子就是高職院校內(nèi)娛樂(lè)場(chǎng)所的涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)氛圍淡化而商業(yè)氛圍濃厚，黃、賭、毒在慢慢向高職院校滲透，對(duì)學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍是嚴(yán)重的打擊?！ 。ǘ┚W(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高職德育的強(qiáng)烈沖擊 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使得交流能夠跨越國(guó)界和地域的限制，受到高職院校學(xué)生們的熱愛(ài)，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也形成了所謂的“網(wǎng)絡(luò)文化”。不可否認(rèn)的是，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是人類(lèi)文明發(fā)展的成果，也為世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步起到了推動(dòng)的作用。但是，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)文化不僅包含了正面的信息，還有很多涉及暴力、色情等不健康的信息可能會(huì)對(duì)高職院校的學(xué)生產(chǎn)生不良的影響，敗壞的道德觀念和價(jià)值認(rèn)同容易導(dǎo)致他們走上歧途甚至誘發(fā)犯罪。因此，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)高職德育帶來(lái)的便利和對(duì)高職院校德育帶來(lái)的不良影響，我們應(yīng)該更多地思考如何利用網(wǎng)絡(luò)這一陣地給高職院校的德育工作拓展領(lǐng)域，將正面的思想道德觀念傳播給學(xué)生。由于發(fā)展時(shí)間較短，經(jīng)驗(yàn)不多，我國(guó)的國(guó)情導(dǎo)致了對(duì)國(guó)外高職院校發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律中可借鑒的部分不多，因此要摸索出我國(guó)高職院校建設(shè)的規(guī)律，形成一條適合中國(guó)國(guó)情的高職院校教育體系是一條非常艱辛的路。而高職院校整體發(fā)展受限，直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)，也進(jìn)一步影響學(xué)生的就業(yè)?！ ∪⒗枚喾N途徑和方法，建立堅(jiān)實(shí)的德育陣地 轉(zhuǎn)變德育教育的方法，提高德育教育的效率，是完成我國(guó)高職院校德育教育任務(wù)和目標(biāo)的重要手段?！ 。ㄒ唬┑掠處熞袧M(mǎn)腔的熱情 高職院校普遍存在的一種情況就是負(fù)責(zé)德育教育
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1