20xx高一化學教師教學工作計劃-在線瀏覽
2025-01-16 23:21本頁面
【正文】 的深度、廣度要求不同，進行彈性調(diào)節(jié)，使每個同學都能得到很好的發(fā)展。對原有知識基礎(chǔ)一般、學習方法欠佳、學習信心時弱時強的學生，重點是指導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，堅持由學生自己閱讀，有利于學生積極思維，形成良好的學習習慣和方法。在備課時堅持啟發(fā)性和因材施教的原則，根據(jù)化學學科的待點，聯(lián)系生活，從各方面激發(fā)學生的學習興趣，有時候適當利用課件加強教學直觀性。
【高一化學教師教學工作計劃范文二】 一、指導(dǎo)思想和要求
認真貫徹教育部和省教育廳有關(guān)新課程改革的精神。為新課程下的化學高考做準備。改變學生的學習方式為主，提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現(xiàn)學生學習方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進學生知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為學生的終身學習打下堅實的基礎(chǔ)。發(fā)揮備課組的集體作用
集體備課，集體討論，補充完善。備課組要做到資源共享。
三、高中化學新課程的實施與操作
新課程強調(diào)化學教學是化學活動的教學，《課程標準》要求教師備課的有效目標必須既注重學生能力的培養(yǎng)，又強調(diào)師生雙邊、多邊活動的過程。最近發(fā)展區(qū)”。
突出促進學生、教師的發(fā)展，體現(xiàn)學科特點、教師特色，備課思路過程要有特色。
樹立”。精神，注重發(fā)揮集體力量，提高備課的質(zhì)量和效率，并及時在課后記下教學隨筆，進行教學反思，并大力提倡”。方式。
(3)新課程理念下的新授課應(yīng)鼓勵學生自主探索與合作交流。
(5)新課程理念下的新授課應(yīng)重視培養(yǎng)學生動手能力和實踐創(chuàng)造精神。
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