20xx小學生自我介紹的精彩范文-在線瀏覽
2025-01-16 23:05本頁面
【正文】 教書育人。多年來，自己積極投入到學校語文科組組織的教學研究活動中，苦練扎實的基本功，認真鉆研教學大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學的重點和難點，注重各年級教材的個性與共性，尋求知識間聯(lián)系，積極推進新課改，認真上好每一節(jié)課。為了優(yōu)化課堂教學，切實提高學生素質，我深入研究新時期的教學思想，積極探討語文教學方法。
當班主任時，我積極抓好班風建設，努力地教育轉變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。每當新學年接過一個新班，我都根據(jù)本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學生，做到防范于未然。
選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項職責，也是班主任管理好班級的一條有效途徑。
在多年的教學中，我已逐步形成了自己的教學風格，積累了豐富的教學經(jīng)驗，滿足語文學科循環(huán)教學工作。
針對學生語文素質不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學原則，進行分層次備課，分層次教學，采取個別輔導，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。在教育實踐中，我深深體會到：只有尊重學生，熱愛學生，才能成為學生的知心朋
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1