20xx小學(xué)教師年度考核個人參考總結(jié)-在線瀏覽
2025-01-16 23:02本頁面
【正文】 置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。針對這種咨詢題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開場，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或協(xié)助整理衣服?！ 》e極參與聽課、評課，謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平?！ ∽哌M(jìn)21世紀(jì)，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求本人，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開辟前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)本人的力量。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。開學(xué)初，能特別快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。因此一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)展補(bǔ)漏。在課堂上，采納多提咨詢，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反響的方式，努力提高后進(jìn)生的文化根底知識。平時，本人還留意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)協(xié)助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。定期檢查，發(fā)覺有進(jìn)步的同學(xué)，及時表揚(yáng)，獎勵?！ ≡趯W(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。通過教育，他進(jìn)步特別快，后來還成為三好學(xué)生。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，老實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的開展。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。通過閱讀大量的道德涵養(yǎng)書籍，勇于解剖本人，分析本人，正視本人，提高本身素養(yǎng)。積極參加學(xué)校、市教研室和組里的各種會議。熱愛教育事業(yè)，把本人的精力、才能全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺恪守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的老師形象?！ 〉诙馨盐諏W(xué)生的認(rèn)知水平和才能。第三，尊重學(xué)生。因此也得到了學(xué)生的尊重。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，謙虛向有經(jīng)歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)歷。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還特別注重教學(xué)經(jīng)歷的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。 四、工作業(yè)績方面 由于本人的不懈努力，學(xué)生們獲得了長足的進(jìn)步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學(xué)生的成績都名列前茅。回憶一學(xué)期的工作，總結(jié)了以下幾個方面： 一、思想方面： 本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項根本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，恪守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向志，熱心協(xié)助同志。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)懷學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神。希望以本人的實(shí)際行動來證明,本人是一個無愧于社會、家長、學(xué)生的合格的人民老師?！ 〗虒W(xué)工作，本學(xué)期本人擔(dān)任初二年級語文科目教學(xué)。同時加強(qiáng)與其他語文老師的交流，認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得。關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀語文老師，本人更是悉心向其請教，以盡快熟悉語文的教學(xué)。關(guān)于語文科組的各項活動，本人都認(rèn)真積極地參與，并做好記錄、整理。在進(jìn)展課堂教學(xué)時常邀請一些語文老師來聽課，課后謙虛地接受他們的點(diǎn)評，同時也將這些意見記錄下來，運(yùn)用到今后的教學(xué)中。總之，都是為了通過積累別人的經(jīng)歷和本人的教學(xué)體會，以提高本人的語文教學(xué)水平。同時，在本學(xué)期的語文教學(xué)中也獲得了明顯的效果： 三、個人學(xué)習(xí)： 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)本人，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)。 教育工作，
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